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9.經測定某溶液的pH=2.向該溶液中滴幾滴石蕊溶液.溶液呈 色.該溶液中不可能存在NaOH.NaCl.Na2CO3中的 物質,因為它們的溶液都呈 性. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網純堿(Na2CO3)水溶液的pH  ①
 
  (填“大于”“小于”或“等于“)7.某活動小組的同學準備利用氫氧化鈣、純堿制得燒堿(NaOH),反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,他們將這兩種物質的溶液混合后過濾,得濾渣和濾液,對濾液中溶質的成分進行探究:
【思考與交流】(1)從反應方程式可知,濾液中一定有  ②
 
  (填化學式).若往其中加入酚酞試液,則溶液顯③
 
色.
(2)由于反應物的用量未控制好,所以濾液中還可能有多余的反應物.
【猜想與假設】小肖同學認為:可能還有Na2CO3和Ca(OH)2.小譚同學認為:可能還有Na2CO3.小張同學認為:可能還有Ca(0H)2.【討論與交流】經過討論,大家一致認為  ④
 
  同學的猜想不合理.其理由是⑤
 

【活動與探究】小譚同學取原濾液向其中加入CaCl2溶液,觀察到⑥
 
,于是得出該濾液的溶質中還有Na2CO3的結論,證實了自己的猜想.小張同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液,無現象,據此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中傾倒一定量的稀硫酸,觀察到  ⑦
 
,得到了和小譚同學相同的結論.
經過上述同學的共同努力,大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論.
【探索與拓展】現有一份由NaOH和Na2CO3組成的混合物29.2克.為測定其中Na2CO3的質量分數,該實驗小組先將稀硫酸溶液逐漸加入上述混合物中,發生反應:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O,產生氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示(假設A點處所加稀硫酸恰好反應完全).據圖計算:(1)原混合物中Na2CO3的質量分數.(2)A點所示溶液中溶質的質量分數.(計算結果保留小數點后一位)

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純堿(Na2CO3)水溶液的pH ①______ (填“大于”“小于”或“等于“)7.某活動小組的同學準備利用氫氧化鈣、純堿制得燒堿(NaOH),反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,他們將這兩種物質的溶液混合后過濾,得濾渣和濾液,對濾液中溶質的成分進行探究:
【思考與交流】(1)從反應方程式可知,濾液中一定有 ②______ (填化學式).若往其中加入酚酞試液,則溶液顯③______色.
(2)由于反應物的用量未控制好,所以濾液中還可能有多余的反應物.
【猜想與假設】小肖同學認為:可能還有Na2CO3和Ca(OH)2.小譚同學認為:可能還有Na2CO3.小張同學認為:可能還有Ca(0H)2.【討論與交流】經過討論,大家一致認為 ④______ 同學的猜想不合理.其理由是⑤______.
【活動與探究】小譚同學取原濾液向其中加入CaCl2溶液,觀察到⑥______,于是得出該濾液的溶質中還有Na2CO3的結論,證實了自己的猜想.小張同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液,無現象,據此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中傾倒一定量的稀硫酸,觀察到 ⑦______,得到了和小譚同學相同的結論.
經過上述同學的共同努力,大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論.
【探索與拓展】現有一份由NaOH和Na2CO3組成的混合物29.2克.為測定其中Na2CO3的質量分數,該實驗小組先將稀硫酸溶液逐漸加入上述混合物中,發生反應:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O,產生氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示(假設A點處所加稀硫酸恰好反應完全).據圖計算:(1)原混合物中Na2CO3的質量分數.(2)A點所示溶液中溶質的質量分數.(計算結果保留小數點后一位)

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二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實驗室可以很方便的制取.

(1)實驗室經常選用稀鹽酸和
大理石或石灰石
大理石或石灰石
作為反應物,發生裝置可選用如上圖中的
B
B
(填字母),化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)組裝好儀器后,將導管末端浸末在水中,用手捂試管,發現導管口有氣泡,放手后,會
有水進入導管
有水進入導管
,說明氣密性良好;
(3)用排空法收集二氧化碳,驗滿時可用
AC
AC
方法(填字母)A.燃著木條   B.帶火星木條   C.沾有澄清石灰水的玻璃棒   D.涂有酚酞的玻璃片;
(4)甲同學現用某濃鹽酸與石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,則澄清石灰水
不一定
不一定
會變渾濁(填“一定”或“不一定”);
(5)要除去收集到的二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,最好用
C
C
(填字母)A.氫氧化鈉   B.氫氧化鈣   C.碳酸氫鈉    D.濃硫酸;
(6)測出該廢液pH<7,則廢液中大量存在的陽離子為
Ca2+、H+
Ca2+、H+

(7)向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則下圖表示正確的為
BD
BD

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二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實驗室可以很方便的制取.

(1)實驗室經常選用稀鹽酸和______作為反應物,發生裝置可選用如上圖中的______(填字母),化學方程式為______;
(2)組裝好儀器后,將導管末端浸末在水中,用手捂試管,發現導管口有氣泡,放手后,會______,說明氣密性良好;
(3)用排空法收集二氧化碳,驗滿時可用______方法(填字母)A.燃著木條  B.帶火星木條  C.沾有澄清石灰水的玻璃棒  D.涂有酚酞的玻璃片;
(4)甲同學現用某濃鹽酸與石灰石制得的二氧化碳通入澄清石灰水中,則澄清石灰水______會變渾濁(填“一定”或“不一定”);
(5)要除去收集到的二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,最好用______(填字母)A.氫氧化鈉  B.氫氧化鈣  C.碳酸氫鈉  D.濃硫酸;
(6)測出該廢液pH<7,則廢液中大量存在的陽離子為______;
(7)向此廢液滴加碳酸鈉溶液至過量,則下圖表示正確的為______.

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(2010?湘潭)純堿(Na2CO3)水溶液的pH  ①______  (填“大于”“小于”或“等于“)7.某活動小組的同學準備利用氫氧化鈣、純堿制得燒堿(NaOH),反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,他們將這兩種物質的溶液混合后過濾,得濾渣和濾液,對濾液中溶質的成分進行探究:
【思考與交流】(1)從反應方程式可知,濾液中一定有  ②______  (填化學式).若往其中加入酚酞試液,則溶液顯③______色.
(2)由于反應物的用量未控制好,所以濾液中還可能有多余的反應物.
【猜想與假設】小肖同學認為:可能還有Na2CO3和Ca(OH)2.小譚同學認為:可能還有Na2CO3.小張同學認為:可能還有Ca(0H)2.【討論與交流】經過討論,大家一致認為  ④______  同學的猜想不合理.其理由是⑤______.
【活動與探究】小譚同學取原濾液向其中加入CaCl2溶液,觀察到⑥______,于是得出該濾液的溶質中還有Na2CO3的結論,證實了自己的猜想.小張同學取原濾液向其中加入Na2CO3溶液,無現象,據此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中傾倒一定量的稀硫酸,觀察到  ⑦______,得到了和小譚同學相同的結論.
經過上述同學的共同努力,大家終于對濾液中溶質的成分得出了正確結論.
【探索與拓展】現有一份由NaOH和Na2CO3組成的混合物29.2克.為測定其中Na2CO3的質量分數,該實驗小組先將稀硫酸溶液逐漸加入上述混合物中,發生反應:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O,產生氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示(假設A點處所加稀硫酸恰好反應完全).據圖計算:(1)原混合物中Na2CO3的質量分數.(2)A點所示溶液中溶質的質量分數.(計算結果保留小數點后一位)

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