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某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置.探究空氣中氧氣的體積分數.其中A是底面積為50cm2.高20 cm的圓筒狀玻璃容器.上面標有以cm為單位的刻度.B是帶刻度的敞口玻璃管.他們的操作過程如下: a.檢查裝置的氣密性, b.加入水并調整B的高度.使A中的液面至刻度15 cm處, c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上.蓋緊密封蓋. d.通電加熱銅粉.待充分反應后.冷卻到原來的狀況.調整B的高度使容器A.B中的液面保持水平.記錄液面刻度.(注:A容器內固態物質所占的體積忽略不計) (1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是 . (2)在上述實驗中.下列物質不能代替銅粉的是 . A.紅磷 B.木炭 C.鐵粉 (3)在操作d結束時.裝置A中液面的刻度約為 cm.如果在操作d結束時.裝置A中液面刻度在11cm處.則實驗結果比理論值 . (4)該小組中有同學提出.用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數.只要將水換成一種溶液.則該溶液是 .其原因是 . 課題2 氧氣 [考點透視] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數,其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。
他們的操作過程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.加入水并調整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋。
d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度。(注:A容器內固態物質所占的體積忽略不計)
(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是_____________。
(2)在上述實驗中,下列物質不能代替銅粉的是_______(填字母)。
A.紅磷 B.木炭 C.鐵粉
(3)在操作d結束時,裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數)。如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實驗結果比理論值______(填“偏大”或“偏小”)。
(4)該小組中有同學提出,用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數,只要將水換成一種溶液,則該溶液是________,其原因是(用化學方程式表示)___________________。

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  某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數,其中A是標有以cm為單位的刻度、且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器(帶橡皮塞B),C為能自由移動的活塞.他們操作過程如下:

  a.檢查裝置的氣密性;

  b.將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10 cm處;

  c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,塞上橡皮塞B;

  d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況.記錄兩活塞C之間的距離為h.

  e.根據數據h列出公式,計算空氣中氧氣的體積分數.(注:A容器內的固態物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計,活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計)

(1)

檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10 cm處,塞緊橡皮塞B,雙手將兩活塞C向里推,使活塞之間的距離縮小,然后松手,活塞向外移動,直到兩活塞C的距離為________cm時停止移動,說明裝置氣密性好.

(2)

b-d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是________.

(3)

空氣中氧氣的體積分數的計算公式(含字母h)為________.

(4)

如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度,則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏________(“大”或“小”).

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  某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數,其中A是底面積為50 cm2、高20 cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略).他們的操作過程如下:

  a.檢查裝置的氣密性;

  b.加入水并調整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm處;

  c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋;

  d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.(注:A容器內固態物質所占的體積忽略不計)

(1)

在操作a中檢查裝置氣密性的方法是________

(2)

在上述實驗中,下列物質不能代替銅粉的是

[  ]

A.

紅磷

B.

木炭

C.

鐵粉

(3)

在操作d結束時,裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數).如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11 cm處,則實驗結果比理論值________(填“偏大”或“偏小”).

(4)

該小組中有同學提出,用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數,只要將水換成一種溶液,則該溶液是________,其原因是(用化學方程式表示)________

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(2004?無錫)某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數,其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略).他們的操作過程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.加入水并調整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋.
d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.(注:A容器內固態物質所占的體積忽略不計)
(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是
往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊 A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性好.(或往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性好.)
往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊 A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性好.(或往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性好.)

(2)在上述實驗中,下列物質不能代替銅粉的是
B
B
(填字母).
A.紅磷    B.木炭    C.鐵粉
(3)在操作d結束時,裝置A中液面的刻度約為
12
12
cm(填整數).如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實驗結果比理論值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(4)該小組中有同學提出,用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數,只要將水換成一種溶液,則該溶液是
氫氧化鈉的溶液
氫氧化鈉的溶液
,其原因是(用化學方程式表示)
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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