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小明在學習金屬活動性順序時.對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來 這句話產生了好奇.為什么用“一般’’這個詞呢?難道還有例外嗎? [查閱資料] Na性質活潑.常溫下.與氧氣反應.也可以與水反應放出氫氣. [實驗與分析] ①在實驗室中.金屬鈉保存在煤油中,②用鑷子從煤油中取出金屬鈉.放在濾紙上.用小刀切下一小塊.投入蒸餾水中.發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球.在水面上到處游動.滴入酚酞試液后溶液變成紅色,③往硫酸銅溶液中.投入一小塊鈉.又出現藍色沉淀.但沒有紅色物質析出. (1)金屬鈉保存在煤油中的原因 (2)從實驗②中.你能得出哪些信息? ; ; . (3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式 ; . [結論] 活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來. 解析:本題為信息給予題.根據金屬鈉的相關資料.分析金屬鈉的性質.判斷金屬鈉的保存方法.活潑性.與水反應的產物等.并能寫出反應的方程式.金屬鈉與水反應生成氫氣和堿.堿與銅離子反應生成沉淀氫氧化銅.即為藍色沉淀. 答案:(1)防止鈉與水.氧氣反應 (2)鈉為銀白色金屬.密度比水小.質軟.熔點低.反應放熱.與水反應的生成物中有堿性物質等合理答案均可 (3)2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4====Na2SO4+Cu(OH)2↓ 快樂時光 成績 期中考試之后,數學老師要公布成績,他說:“九十分以上和八十分以上的人數一樣多;八十分以上和七十分以上的人數也一樣多. 話一說完,全班一陣歡呼,一位同學追問道:“那么--不及格的人數呢? 老師不疾不徐地回答:“不及格的人數和全班的人數一樣多. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

28、小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其
后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質活潑,常溫下,與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.
[實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面 上到處游動,滴人酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現藍色沉淀,但沒有紅色物質析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因
常溫下,鈉與氧氣反應

(2)從實驗②中,你能得出哪些關于鈉性質的結論?(任寫兩條).
硬度小
熔點低

(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式(分兩步,鈉先與水反應,產物再與硫酸銅
反應)
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

[結論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.

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小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“在金屬活動順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來”這句話產生了好奇.有沒有例外呢?
[查閱資料]Na性質活潑,常溫下,與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣,同時生成氫氧化鈉.
[實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,冒出氣泡;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現藍色沉淀,但沒有紅色物質析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因
常溫下,鈉能與氧氣及水反應
常溫下,鈉能與氧氣及水反應

(2)從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫兩條).
硬度小
硬度小
熔點低
熔點低

(3)寫出鈉與水反應的化學方程式
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2

[結論]對書本上的結論加以補充:活動性較強的金屬
不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來
不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來

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18、小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
【查閱資料】鈉性質活潑,常溫下,與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.
【實驗與分析】
①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后溶液變成紅色;
③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,出現藍色沉淀,但沒有紅色的物質析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因
防止鈉與水、氧氣反應

(2)從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫三條)
鈉為銀白色金屬

密度比水小、質軟、熔點低

與水反應的生成物中有堿性物質等合理答案均可.

(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的兩個化學方程式:
2Na+2H2O=2NaOH+H2

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

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小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?
[查閱資料]Na性質活潑,常溫下,與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.
[實驗與分析]①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投入蒸餾水中,發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動,滴入酚酞試液后溶液變成紅色;③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,又出現藍色沉淀,但沒有紅色物質析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因
防止鈉與水、氧氣反應
防止鈉與水、氧氣反應

(2)從實驗②中,你能得出哪些信息?(任寫三條)
鈉為銀白色金屬、密度比水小、質軟、熔點低、反應放熱、與水反應的生成物中有堿性物質等合理答案均可
鈉為銀白色金屬、密度比水小、質軟、熔點低、反應放熱、與水反應的生成物中有堿性物質等合理答案均可

(3)寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2

[結論]活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來,而是置換出H2

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(2010?定西)小明在學習金屬活動性順序時,對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產生了好奇.為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?于是他就對金屬鈉與硫酸銅溶液的反應展開探究.
[猜想與假設]第一種:鈉與硫酸銅反應生成銅單質;   第二種:鈉與硫酸銅反應沒有銅單質生成.
[查閱資料]金屬鈉性質活潑,常溫下能與氧氣反應,也可以與水反應放出氫氣.實驗室中,金屬鈉保存在煤油中.
[實驗過程與現象]
實驗1:用鑷子從煤油中取出一塊金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊進行觀察,發現切面具有銀白色光澤,在空氣中放置片刻,銀白色逐漸變成暗灰色.將其投入燒杯中的蒸餾水里,發現鈉塊浮在水面,立刻熔化成閃亮的小球,在水面上游動,并發出“嘶嘶”的響聲,同時有氣體產生.在反應后的溶液中滴入1-2滴酚酞試液,試液立即變為紅色;
實驗2:在盛有硫酸銅溶液的燒杯中,投入一小塊金屬鈉鈉,發現也有氣體產生,同時生成藍色沉淀,但沒有紅色物質析出.
請根據以上實驗現象回答下列問題:
(1)簡述金屬鈉的物理性質:
硬度小,熔點低
硬度小,熔點低

(2)分步寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式:①
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2
;②
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4

[實驗結論]活動性較強的金屬不一定能位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.
[反思與評價]排在金屬活動性順序表前面的金屬(K、Ca、Na)在與鹽溶液反應時,先跟溶液中的
反應,生成的堿再跟鹽反應.所以它們
不能
不能
(填“能”或“不能”)置換出鹽溶液中的金屬.

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