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38.(雅安中學初2009級“一診 測試) 某鎮有座硫酸廠.設備簡陋.技術陳舊.該廠每天排放大量含二氧化硫的廢氣和含硫酸的酸性廢水.當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨.對該鎮環境造成極大破壞. (1)分析該鎮下酸雨的原因: . (2)舉一例說明酸雨對環境造成的危害: . (3)該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的下列措施.你認為其中不妥的是 . A.將硫酸廠搬離該鎮 B.建議環保部門限令整改 C.將硫酸廠的廢氣中的二氧化硫處理后排放 D.工廠和居民改用較清潔的燃料 (4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水.處理原理的化學方程式是 . 專題二 開放性試題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2006?成都)某鎮有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水.當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞.
(1)分析該鎮下酸雨的原因:
排放二氧化硫廢氣
排放二氧化硫廢氣

(2)舉一例說明酸雨對環境造成的危害:
影響農作物生長
影響農作物生長

(3)該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的措施,你認為不妥的是
A
A
(選填字母).
A.將硫酸廠搬離該鎮                       B.建議環保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學方程式是
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

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24、某鎮有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水.當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞.
(1)分析該鎮下酸雨的原因:
硫酸廠和居民燃燒煤排放的氣體中含SO2氣體,溶于水形成酸雨

(2)該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認為其中不妥的是
A

A、將硫酸廠搬離該鎮
B、建議環保部門限令整改
C、將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
D、工廠和居民改用較清潔的燃料
(3)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學方程式是:
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

(4)稀釋濃硫酸時,將
濃硫酸
沿容器壁慢慢注入
水里
,并不斷攪拌.

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(2007?成都)某鎮有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水.當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞.
(1)分析該鎮下酸雨的原因:
排放二氧化硫廢氣、用煤作燃料
排放二氧化硫廢氣、用煤作燃料

(2)舉一例說明酸雨對環境造成的危害:
酸化土壤、腐蝕、破壞森林植物、腐蝕建筑物
酸化土壤、腐蝕、破壞森林植物、腐蝕建筑物

(3)該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認為其中不妥的是
A
A

A.將硫酸廠搬離該鎮                       B.建議環保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放    D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學方程式是
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

(5)濃硫酸弄到手上后應立即用抹布擦去,再用水沖洗,然后涂上碳酸氫鈉.若是稀硫酸弄到手上,
需要
需要
(填“需要”或“不需要”)這樣做,理由是
稀硫酸中的水蒸發后會變成濃硫酸
稀硫酸中的水蒸發后會變成濃硫酸

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(2013?莘縣三模)某鎮有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含硫酸的酸性廢水,當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料,只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞.
(1)舉一例說明酸雨對環境造成的危害:
能夠腐蝕建筑物
能夠腐蝕建筑物

(2)該鎮某中學環保小組針對這一情況提出了治理酸雨的幾種措施,你認為其中不妥的是
A
A
(選填字母).
A.將硫酸廠搬離該鎮       B.建議環保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中SO2的處理后排放      D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(3)環保小組在實驗室用氫氧化鈉溶液和酸性廢水進行中和反應實驗,寫出該反應的化學方程式
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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精英家教網A.某鎮有座硫酸廠,設備簡陋,技術陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水.當地的其他工廠和居民均用煤炭作燃料.只要下雨就下酸雨,對該鎮環境造成極大破壞.
(1)分析該鎮下酸雨的原因:
 

(2)舉一例說明酸雨對環境造成的危害:
 

(3)二氧化硫是大氣污染物,溶于水所得溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”);二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收,請寫出該反應的化學方程式:
 

(4)該鎮某中學環保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認為其中不妥的是
 

A.將硫酸廠搬離該鎮
B.建議環保部門下令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(5)可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學方程式是
 

(6)濃硫酸弄到手上后應立即用水沖洗,然后涂上碳酸氫鈉.若是稀硫酸弄到手上,
 
(填“需要”或“不需要”)這樣做,理由是
 

B.據報道,從2005年1月1日起,貴州省各地環保部門將對實驗室類污染實施嚴格的環境監管.由于學校化學實驗室要排放成分復雜的污染物,所以也被列為環境監管范圍.某校化學興趣小組的同學在甲實驗室中進行了氧氣分別與碳、硫、鐵反應的實驗后,為了解該實驗產生的氣體對空氣成分造成的影響,接著設計了如下實驗裝置進行實驗(圖中多孔球泡的作用是:增大氣體與溶液的接觸面積,使反應充分進行).請回答下列問題:
(1)實驗在沒有受污染的乙實驗室中進行,取出適量甲實驗室中空氣樣品的方法是
 

(2)將取得的空氣樣品按如圖所示的裝置進行實驗測定:裝置A的作用是
 
,其中發生反應的化學方程式為
 
;裝置B中的現象是
 
;裝置C的作用是
 

(3)若通入空氣樣品100mL,實驗結束后,量筒中液體的體積為99mL(導管內液體忽略不計),說明裝置
 
中吸收了1mL氣體.若這些氣體大量排放到空氣中,因產生
 
,會對環境造成不利影響;
(4)請寫出你在做化學實驗時,減少實驗對環境污染的一種做法:
 

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