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學(xué)了化學(xué)后，你認(rèn)為下列做法合理的是

    A．青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病

    B．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力

    C．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用

D．利用硝酸銨溶于水吸熱的原理，自制冰袋給發(fā)燒病人降溫

學(xué)了化學(xué)后，你認(rèn)為下列做法合理的是（ ）
A．青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B．用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長(zhǎng)海產(chǎn)品的保質(zhì)期
C．用含亞硝酸鈉（NaNO₂）的工業(yè)鹽腌制食品
D．用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的疏松劑

學(xué)了化學(xué)后，你認(rèn)為下列做法合理的是（ ）
A．青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力
C．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
D．利用硝酸銨溶于水吸熱的原理，自制冰袋給發(fā)燒病人降溫

學(xué)了化學(xué)后，你認(rèn)為下列做法合理的是（ ）
A．青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B．食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力
C．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
D．利用硝酸銨溶于水吸熱的原理，自制冰袋給發(fā)燒病人降溫