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34．有兩瓶無色氣體.他們分別是二氧化碳和氧氣.有多種方法可將他們區(qū)別開來.請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法: 示例:用帶火星的木條分別插入瓶口下.復燃的是氧氣.熄滅的是二氧化碳. 方法1: 方法2: 【查看更多】

有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復燃的是氧氣，不復燃的是二氧化碳．
方法1：

用燃著的木條伸入瓶中，燃燒更旺的氧氣，馬上熄滅的二氧化碳

．
方法2：

在集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的氧氣

．
方法3：

在集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，振蕩，變紅的是二氧化碳，不變的氧氣

．

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有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳．
方法1：______．
方法2：______．

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有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來。請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用細線系住小動物投入瓶中，窒息而死的是CO₂，安然無恙的是O₂。　　
方法1：__________________________________________________________。　　
方法2：__________________________________________________________。

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有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來。請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：

示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳。

方法1：______________________________________________________________________

方法2：______________________________________________________________________

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有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來。請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：
示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復燃的是氧氣，不復燃的是二氧化碳。
方法1：。
方法2：。

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