科目：czyw 來源：同步題 題型：填空題
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漢字辨析：(2分)
漢字是世界上最古老的文字之一，承載著中華文明源遠流長的歷史，貫通著數千年汩汩奔騰的文脈。將漢字中的某些形近字放在一起，常常會使人產生有趣的聯想，悟出一些哲理，請依照范例，從下面提供的形近字中，選擇一組，發揮想象，分別寫出一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個字。
范例：“師”與“帥”
例一：教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質彬彬的儒雅氣質。
例二：教師如同元帥一樣，在課堂上應該運籌幃幄、調兵遣將，讓學生沖鋒陷陣、攻城略地。
形近字：“人”與“大” “上”與“下” “玉”與“主” “心” 與“必”
我選擇： 我的聯想：
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科目：czyw 來源：語文試卷 第16冊 八年級下學期用 北京課改版 題型：043
辨析下面的形近字，注音并組詞。
戮________（ ）
翼________（ ）
蠱________（ ）
科目：czyw 來源：金題金卷叢書 初中畢業班熱點測試金卷、語文 題型：043
根據要求填空。
將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發有趣的聯想，讓人悟出一些哲理，請依照范例，從下面提供的形近字中，選擇兩組，發揮想象，分別寫出一句有哲理的話，句子中要盡量包含提供的兩個字。
范例：“師”與“帥”
例一：教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質彬彬的儒雅氣質。
例二：教師就如同元帥一樣，在課堂上應該運籌帷幄、調兵遣將，讓學生沖鋒陷陣、攻城略地。
“人”與“大” “上”與“下” “玉”與“主” “心”與“必”
（1）________：_______________________________________
（2）________：_______________________________________
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科目：czyw 來源： 題型：022
比較括號內的形近字，選擇恰當的字填寫在橫線上，還可以跟同學比比看，誰能夠用這些字組成更多的詞語。
（
1）他在村口遇到了一條凍_____（僵、疆）了的蛇。（
2）（它）在農夫的胸_______（鋪、脯）上，兇狠地咬了一口。（
3）一天，農夫帶著他的兒子上山_________（坎、砍）柴。（
4）農夫痛苦萬分，拿著板______（斧、爺），守在蛇出入的洞口。（
5）農夫聽了妻子的話，就去________（墾、懇）求蛇與他和平相處。科目：czyw 來源：同步題 題型：填空題
科目：czyw 來源：語文試卷 第16冊 八年級下學期用 北京課改版 題型：043
辨析下面的形近字，注音并組詞。
戳________（ ）
冀________（ ）
盅________（ ）
科目：czyw 來源：同步題 題型：填空題
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科目：czyw 來源：同步題 題型：填空題
給下面的形近字注音并組詞。
①稠（ ）________
綢（ ）________
惆（ ）________
②槳（ ）________
漿（ ）________
獎（ ）________
