默寫。（每空1分，共10分）

1.更喜岷山千里雪，_______________________。（毛澤東《七律長征》）

2.杜甫的《春望》中表達詩人憂國思家的詩句是：                   ，

                   。

3.商女不知亡國恨，                    。（杜牧《泊秦懷》）

4.陸游在《十一月四日風雨大作》中描寫衰老多病之身尚想為國戍邊，不忘抗戰報國的詩句是：___________________，___________________。    　　             

5.人生自古誰無死，                     。（文天祥《過零丁洋》）

6.《晏子使楚》中晏子挫敗楚國君臣的陰謀后，楚王自我解嘲，低頭認輸的句子是：___________________，                   。

　　閱讀理解.

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰：何坐？曰，坐盜。”　

　　晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　(1)楚王想侮辱晏子的原因是什么？（用原文回答）

　　 ____________________________________________

　　(2)楚王想侮辱晏子卻想不出辦法，就問計于手下，手下人想出了怎樣的計謀？（用自己的話回答）

　　(3)宴席上，楚王極富侮辱性的一句話是什么？他是把矛頭指向晏子，還是所有的齊國人？從哪一個詞語可以看出來？

　　(4)明知楚王栽贓陷害，又無法澄清事實，晏子是如何捍衛了國家的尊嚴而又不失禮節的？

　　(5)這則故事寫晏子出使楚國，在宴會上為捍衛過國家尊嚴而進行的一場曲折而巧妙的斗爭。你讀完有什么感想，寫出來和同學交流一下。

閱讀課內語段，完成練習。

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰；“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

1．請把省略的介詞成分補充完整。

①晏子至，楚王錫晏子（　　）酒。

②橘生（　　）淮南則為橘。

2．把下面的句子翻譯成現代漢語。

①葉徒相似，其實味不同。

________________________________________

②圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

________________________________________

3．本文寫晏子出使楚國，在宴會上為捍衛祖國尊嚴而進行的一場曲折而巧妙的斗爭，在我國近現代史上也不乏這樣的事例。請舉例說明。

________________________________________

4．從動作上可以看出晏子嚴肅態度的詞語是________，表現楚王欲陷晏子于尷尬處境的動詞是________，反映楚王欲辱晏子反自取其辱的難堪與尷尬的動詞是________。

（一）晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從大門入。見楚王。

王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”

（二）晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

1．下列句中加點的字解釋錯誤的一項是（  ）

A．齊之習辭者也（學習）　　B．坐盜（犯罪）

C．齊人固善盜乎（擅長）　　D．葉徒相似（只）

2．下面句中有通假字的一項是（  ）

A．臣請縛一人過王而行    B．楚王賜晏子酒 

C．入楚則盜　　　　    D．圣人非所與熙也

3．從文中摘出使用“反問”修辭格的句子，寫在下面。

4．對下面句中加點部分的稱呼理解正確的一項是（　　）

臣請縛一人過王而行　　圣人非所與熙也　　寡人反取病焉

A．左右　　孔子　　楚王    B．左右　　晏子　　楚王

C．晏子　　晏子　　齊王    D．晏子　　孔子　　齊王

5．下面關于語段內容理解不正確的一項是（ ）

A．這則故事寫晏子出使楚國，在宴會上為捍衛祖國尊嚴而進行的一場曲折而巧妙的斗爭。

B．“齊人固善盜乎？”句中的“固”作“頑固”理解，在句中有強調的意味。

C．晏子通過“橘化為枳”的比方，有力地回擊了楚王的羞辱

D．從這則故事中，可以看出晏子是一位非常愛國而又能言善辯的外交家

6．翻譯文中劃線的句子。

圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”

晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

1.1.下列句中加點的字解釋錯誤的一項是（   ）

A．齊之習辭者也（學習）　　B．坐盜（犯罪）

C．齊人固善盜乎（擅長）　　D．葉徒相似（只）

2．下面句中有通假字的一項是（   ）

A．臣請縛一人過王而行   B．楚王賜晏子酒  

C．入楚則盜　　D．圣人非所與熙也

3．從文中摘出使用“反問”修辭格的句子，寫在下面。

4．對下面句中加點部分的稱呼理解正確的一項是（   ）

臣請縛一人過王而行  圣人非所與熙也  寡人反取病焉

A．左右　孔子　楚王     B．左右　晏子　楚王

C．晏子　晏子　齊王     D．晏子　孔子　齊王

5.下面關于語段內容理解不正確的一項是（ ）

A．  這則故事寫晏子出使楚國，在宴會上為捍衛祖國尊嚴而進行的一場曲折而巧妙的斗爭。

B．“齊人固善盜乎？”句中的“固”作“頑固”理解，在句中有強調的意味。

B．  晏子通過“橘化為枳”的比方，有力地回擊了楚王的羞辱

D．從這則故事中，可以看出晏子是一位非常愛國而又能言善辯的外交家。

6．翻譯文中劃線的句子。

圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

閱讀甲乙兩文，回答7—12題（共12分）

 甲：

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

——選自《晏子春秋》

乙：

   景公好弋^①，使燭鄒^②主鳥^③，而亡^④之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。”公曰：“可。”于是召而數之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。”數燭鄒罪已畢，請殺之。公曰：“勿殺，寡人聞命^⑤矣。”

——選自《晏子春秋》

注釋：①弋：打鳥。     ②燭鄒：齊景公的臣仆。     ③主鳥：掌管養鳥。

④亡：丟失。     ⑤聞命：領受教誨。   

8、解釋下列句中加點的字       （4分）

（1）齊人也，坐盜 （         ）  （2）圣人非所與熙也（      ）

（3）景公好弋     （         ） （4）公怒，詔吏殺之（       ）

9、選出“以吾君重鳥而輕士”一句翻譯正確的一項（     ）（2分）

A.認為我們的君主重，鳥卻很輕    B.因為我們的君主重，鳥卻很輕

C.認為我們的君主重視鳥而輕視士  D.因為我們的君主重視鳥而輕視士

10、對甲乙兩文的理解，下列表述有誤的一項是（     ）（2分）

A.兩文都出自《晏子春秋》，該書是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成。

B.甲文中晏子出使楚國，面對楚王的羞辱，不卑不亢，有禮有節，巧妙運用類比推理的方法進行反駁，維護了自己和國家的尊嚴。

C.乙文中晏子列數燭鄒的三大罪狀，其實是在對齊景公進行勸諫。

D.甲文中的楚王和乙文中的齊景公都是自作聰明、仗勢欺人的國君。

11、將下面的句子翻譯成現代漢語。     （2分）

今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？

12、聯系甲乙兩文，談談你眼中的晏嬰。（2分）

【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

【乙】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰：‘何為者也?’對曰：‘齊人也，王曰：‘何坐?曰：‘坐盜。’”晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜．入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”

王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

1.下面加線詞的意思相同的一項是(    )(2分)

A、臣請縛一人，過王而行  人恒過然后能改     B．或異二者之為       何為者也

C. 吾欲辱之，何以也  以其境過清，不可久居 D.要離之刺慶忌也 大王嘗聞布衣之怒乎   

2.翻譯下面句子。(4分)

(1)秦王色撓，長跪而謝之。___________________________________________________

(2) 酒酣，吏二縛一人詣王。__________________________________________________

3.文中晏子在回答楚王問話時，“避席對曰”，“避席”寫出了晏子          的態度，也隱含了他的不滿。(2分)

4.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠      取勝，晏子主要是靠_____取勝。(2分)

（二）晏子諫因島殺人

景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒，詔吏殺之。晏子曰：“燭鄒之罪有三，請數之以其罪而殺之。”公日：“可。”于是召而數之公前，曰：“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也。”數燭鄒已畢，請殺之。公日：“勿殺!寡人聞命矣。”

1.晏子的本意是     景公，說他       。但是晏子卻以      燭鄒的姿態出現。這種以         的語言進行諷諫的方式方法，易于被人接受。

2.景公聽了晏子列舉燭鄒“罪狀”的一番話后，說：“        ”從這可以看出景公是個               。

3.請簡單談談景公聽了晏子的話后不殺燭鄒的原因。

4.請解釋文中三個“使”的意思。

①燭鄒主鳥而亡之( ) ②使吾君以鳥之故而殺人( ) ③使諸侯聞之( )

5.解釋加點的詞語。

①使燭鄒主鳥而亡之( ) ②請數之以其罪( ) ③以鳥之故殺人( )

④景公好弋( ) ⑤寡人聞命( ) ⑥為吾君主鳥( )

6.指出句子翻譯正確的一句。

①吏殺之(　　)

A.招集差吏殺了燭鄒。

B．命令主管官吏殺他。

C.詔告天下人要殺燭鄒。

D．告訴手下官吏殺人。

②使燭鄒主鳥而亡之(　　)

A.派燭鄒管好主人的鳥，可是鳥死了。

B．叫燭鄒去喂養主人的鳥，可是鳥兒逃跑了。

C.讓燭鄒去管這些鳥，然而這些鳥都不見了。

D．叫燭鄒去主管禽鳥，可是這些禽鳥卻亡失了。

③于是召而數之公前(　　)

A．于是把燭鄒召到景公面前譴責。 

B．便把燭鄒的罪狀詔告天下。

C．就把燭鄒數落了一頓。

D．于是景公把燭鄒召來譴責了一番。

7.結合以上兩則關于晏子的故事，說說晏子在說理方面的技巧。

閱讀下面文言文，回答問題。（12分）

【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

【乙】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“ 晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰‘ 何為者也？’對曰‘齊人也。’王曰‘ 何坐？’曰：‘坐盜。’” 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“ 齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

1.下面加點詞的意思相同的一項是（     ）（2分）

A．夫：此庸夫之怒也    夫專諸之刺王僚也     B．為：何為者也     不足為外人道也

C．以：吾欲辱之，何以也    以頭搶地耳      D．之：要離之刺慶忌    蓮之出淤泥而不染

2.翻譯下面句子。（4分）

（1）秦王色撓，長跪而謝之。

（2）葉徒相似，其實味不同。

3.【甲】文中秦王對唐睢的態度、情感有一個變化過程，請根據文段內容簡要概括。（2分）

4.【乙】文中晏子在回答楚王問話時，“避席對曰”，“避席”寫出了晏子___________的態度，也隱含了他的不滿。（2分）

5.唐睢與晏子都取得了外交上的勝利，唐睢主要是靠_________取勝，晏子主要是靠________取勝。（2分）

　　景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之，公怒，詔吏殺之。

　　晏子曰：“燭鄒有罪三，請數之以其罪而殺之。”公曰：“可。”于是召而數之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。數燭鄒罪已畢，請殺之。”

　　公曰：“勿殺，寡人聞命矣。”

1　　根據上下文，揣摩下面加粗字詞的含義。

使燭鄒主鳥而亡之________　　請數之以其罪而殺之________

使諸侯聞之________　　　　　以吾君重鳥而輕士________

2　　指出下面代詞指代的內容。

使燭鄒主鳥而亡之________　　詔吏殺之________

于是召而數之公前________　　使諸侯聞之________

3　　請用現代漢語陳述燭鄒的三條罪狀：

其一：________

其二：________

其三：________

4　　勃然大怒的景公為何聽了晏子的話后反而不殺燭鄒了？

__________________________________________________________

5　　和《鄒忌諷齊王納諫》相比，鄒忌和晏子在進諫上有何異同？請聯系文章談一談。

__________________________________________________________

　　閱讀下面的這段文言文，回答問題。

　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王日，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”

　　晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也？”對日：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為積，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水上異也。今民生長于齊不盜，人楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　(1)本文選自《_________》，文中的“晏子”是_________，字________，春秋時期________國著名的政治家和外交家。

　　(2)解釋下列詞語在句中的意思。

　　　①習辭：__________　　②何以：__________

　　　③何坐：__________　　④詣：　__________

　　　⑤避席：__________　　⑥取病：__________

　　(3)把下列句子譯成現代漢語。

　　　①縛者局為者也？

　　　譯文：______________________________________________________

　　　②所以然者何？

　　　譯文：______________________________________________________

　　　③今民生長于齊不盜，人楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？

　　　譯文：______________________________________________________

　　(4)解釋加黑詞“其”“病”在句中的意思。

　　　①其實味不同_____________　　為其來也　　　　　_________

　　　②寡人反取病焉毒_________　　醫之好治不病以為功_________

　　(5)從文中找出兩個含有通假字的句子，并說明它通哪個字。

　　　①________________________________________________________

　　　②________________________________________________________

　　(6)晏子在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法，其中把“淮南”比作___________，“淮北”比作____________，把“橘”比作____________，把“枳”比作_______________。