2008-2009學年度濰坊市高密第二學期七年級期末考試
語文試卷
（時間：120分鐘）
第一部分 積累與運用（20分）
1．下列詞語中加點的字，每組讀音都相同的一項是（ ）（2分）
A．隔閡／彈劾 闊綽／泥淖 肆無忌憚／殫精竭慮
B．縹緲／剽悍 薈萃／純粹 駭人聽聞／言簡意賅
C．佇立／貯藏 宛轉／惋惜 卷帙浩繁／鱗次櫛比
D．攛掇／啜泣 驀然／寂寞 聞名遐邇／目不暇接
2．根據課文，在下列句中橫線處填上最恰當的詞語。（2分）
①目前的艱難境界，哪能________我們民族生命的前進？我們應該拿出________的精神，高唱著進行的曲調，在這________歌聲中，走過這________險阻的道路。
②“粗估”參數的時候，要有物理________；晝夜不斷地籌劃計算時，要有數學________；決定方案時，要有勇進的________和穩健的________。
3．下列句子中使用標點符號有錯誤的一項是（ ）（2分）
A．“且慢，讓我來看一看罷。”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”
B．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。
C．“我幾乎還不會作文呢!”他驚訝地叫道。
D．哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好。后兩種辦法都“窩了工”。
4．結合具體的語言環境解釋下列加點詞的含義。（2分）。
①這篇課文很深，初學的人不好理解。 （ ）
②這口井很深，人們打水比較吃力。 （ ）
③夜已經很深了，總理還在伏案工作。 （ ）
④你的深情厚渲，我會永遠記在心里。 （ ）
5．名著閱讀。（3分）
（1）她在《朝花夕拾》的哪些文章中出現過?請列出這些文章的名稱（兩篇即可）。
（2）根據你的了解，概述一下長媽媽是怎樣的一個人?
6．閱讀下面這首古詩，回答問題。（4分）
秋思
張籍
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
（1）秋風無形，何以用“見”?談談你的理解。
（2）王安石評張籍的詩說“看似尋常最奇崛”，本詩有一處成功的細節描寫，正體現了王安石這一評價。請你找出來，并作簡要的分析。
7．根據課文內容填空。（5分）
（1）《口技》中通過寫聽眾以假為真、驚慌欲跑的強烈反應，側面烘托口技表演者藝術高超的句子是：________________________，________________________，兩股戰戰，幾欲先走。
（2）天傾西北，____________________________________；地不滿東南，________________ ________________。（《淮南子?共工怒觸不周山》）
（3）《約客》一詩中，既寫出詩人雨夜候客來訪的情景、又含而不露地表現作者的寂寞心情的詩句是：____________________________，____________________________。
（4）韋應物在《滁州西澗》中，以飛轉流動之勢，來襯托作者悠閑恬淡心情的詩句是：________ _____________________，___________________________。
（5）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，________________________？________________________。（蒲松齡《狼》）
第二部分 閱讀（40分）
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