2008-2009學年度菏澤市成武第二學期八年級期中考試
思想品德試卷
(時間:60分鐘;滿分:50分 閉卷)
一、單項選擇題(下列各小題所給四個選項中,只有一項是最符合題意的,每小題2分,共20分。)
1.奧斯特洛夫斯基說:“要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。”他的話告訴我們
A.個人是組成集體的細胞 B.集體是個人最后的歸宿
C.集體的發展離不開個人的努力 D.集體是個人生存的依靠
2.“如果你伸出一千只手幫助別人,那么別人也會伸出一千只手幫助你。”這是舞蹈《千手觀音》的主題,對此下列認識正確的是
①在社會生活中我們要學會幫助他人
②伸出你的手,獻出你的愛,收獲的是雙份快樂
⑨在社會生活中,你投人以桃,他人也會報你以李
④只有別人先為我做出奉獻,我才肯為別人做出奉獻
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“不能整天把青少年禁錮在書本和屋子里,要讓他們參加一些社會實踐,打開他們的視野,增長他們的經驗。”江澤民這一論斷告訴我們
A.要積極參加各種有益的社會實踐活動,提高社會適應能力
B.凡是社會實踐活動我們都要積極參加
C.參加社會實踐活動是青少年的主要任務
D.只要參加社會實踐活動,青少年就能健康成長
4.據新華網報道,我國今年第一場大風沙塵暴于1月26目上午在四大沙塵暴發源地之一的甘肅省民勤縣發生。造成沙塵暴的原因是
①人類的濫砍濫伐 ②生態環境的破壞 ③地球自身的變化 ④土地的沙漠化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.我們生活的地球上存在著形形色色的生物,人類要保護生物的多樣性,就應該學會
A.欣賞利用這些生物 B.平等地對待地球上的每一種生物
C.學習動物適應自然的能力 D.防御兇猛的動物
6.旅游結束了,同學們踏上了返程的路。張磊掏出手機給爸爸打了個電話,劉濤用手提電腦給媽媽發了個E―MAIL。他們的這種通訊方式屬于現代科技中的
A.生命科學技術 B.信息技術
C.航空航天技術 D.新能源技術
7.扎實推進社會主義新農村建設,是我國當前和今后一個時期的歷史任務,也是構建社會主義和諧社會的要求。而農民盼望科技下鄉如同盼星星、盼月亮一樣,他們希望科技星火燃遍鄉村和農戶,用實用的農業科學技術取代“十里刨食”的傳統經營模式,徹底甩掉“土飯碗”,支起星光燦爛的“科技灶”。農民盼望科技下鄉是因為
A.科技下鄉是發展農村經濟的惟一途徑
B.發展農村經濟離不開科技的進步
C.科技是農民的唯一需求
D.農民的依賴性太強
8.有材料顯示,銷售一臺售價79美元的國產MP3,國外要拿走專利費45美元,中國企業的純利潤僅為l.5美元。這個材料說明
A.外國資本家是靠專利來賺錢、來發財致富的
B.我國應采取措施,推進自主創新,鼓勵創造
C.我國的經濟水平比較落后
D.科技創新主要是企業創新
9.牛頓對蘋果落地現象產生了好奇,后來總結出了萬有引力;瓦特對開水沖起壺蓋產生好奇,后來發明了蒸汽機。這說明
①好奇心是創新的最初動力
②所有的好奇心都能使人創新
③把好奇轉化興趣、志趣,多加觀察、大膽設想、鍥而不舍才能成功
④只要具有好奇心,就能創新,就能獲得成功
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.被譽為“雜交水稻之父”的農業科學家袁隆平在雜交水稻研究方面取得歷史性突破,就在于他敢于沖破經典遺傳學的理論禁區。這給我們的啟示是
A.要加強自身修養 B.要發揚艱苦奮斗的精神
C.要樹立崇高的理想 D.要有求異思維,敢于向權威提出質疑
二、價值判斷(以下是發生在八年級學生張磊及他的同學在旅游過程中的一些事,請你對他們的行為作出判斷,在括號內寫明“√”或 “×”,并說明理由。每小題3分,共6分)
11.在上景區的游覽車時,張磊總是讓其他同學先上。 ( )
12.在風景區里,張磊的幾位同學紛紛在樹木上、建筑物上刻畫自己的名字,以做留念。( )
三、問答題(共5小題,共24分)
14.
請結合所學知識回答
(1)我國為什么要大力推進科技進步與創新?(3分)
(2)我們青少年學生應該怎樣提高自己的創新能力?(3分)
15.李倩是家里的獨生女,由于被父母寵著,李倩養成了不少壞習慣:比如,班里舉行獻愛心活動,她說那是“假的”,還不如自己買個雪糕吃;班里組織學習幫扶活動時,她怕耽誤自己的學習而拒絕;春季運動會組織大家報名參賽,為班級爭光時,她卻認為那不關自己的事……久而久之,李倩自己感到自己成了孤獨的人。對此她很苦惱。
(1)李倩產生苦惱的原因是什么?(1分)
(2)請告訴李倩,她怎樣才能擺脫這種苦惱?(3分)
16.一個盲人每次夜間行走時,都點著一盞燈。其實他也用不著,因為他根本看不見。別人取笑他,他仍然堅持這樣做。
(1)你能說出他這樣做的理由嗎?(2分)
(2)請運用所學知識,談談你對盲人這種做法的理解和感悟。(2分)
17.2006年l
泰州市環保局長介紹:“環保優先就體現在準門檻上,凡不符合環保要求的項目一律不批。環保局不批的,其他部門一律不準批建。要合理利用自然資源,保護生態環境。”
請運用所學知識,思考并回答下列問題:
(1)如何理解江蘇沿江開發中的“環保關”?(3分)
(2)我們可以從哪些方面關愛大自然?(3分)
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