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1．2006年7月12日，劉翔在洛桑田徑黃金聯賽中以l2秒88打破了沉寂13年之久的男子110米欄世界紀錄。面對鮮花與掌聲，劉翔非常冷靜地說：“我之所以能夠取得優異的成績，首先要感謝我的教練以及醫生和調研專家，沒有他們，也就沒有我的今天……”誠摯的話語引來陣陣掌聲，也反映出

    A．團結的集團才有力量                              B．要想成功必須有他人的幫助

    C．個人離不開集體                                        D．個人利益和集體利益是一致的

2．在世界許多地區都曾經發現過由動物帶大的孩子，象“狼孩”“豬孩”，這些孩子有許多特征都與動物一樣，智力水平也相當低下，這說明

    A．離開人類社會，人就不會生存

    B．人離不開集體，只有在集體中才能正常發展

C．長期獨居，智力可能受影響   

D．缺乏交往，行為怪異

3．《淮南子?兵略訓》“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。”這句話表明

①要增強集體的凝聚力  ②集體的榮譽要靠每一個人自覺去維護 

③集體與個人是對立的  ④個人的存在與發展不利于集體的形成與發展

      A．①③④             B．①②③               C．①②             D．②③④

4．在美國就讀的中國學生王淵，因品學兼優，被提名為年度總統獎候選人。然而當她得知獲得此獎必須放棄中國國籍時，她做出了不拿國籍換大獎的決定。這說明

      ①她履行了我國憲法規定的公民有維護國家榮譽和利益的義務

②她的做法是不足取的，沒能維護個人的利益 

③體現了一個中國人崇高的愛國精神 

④體現了中國人民強烈的民族自尊心和自豪感

    A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

    A．是自作聰明的表現

    B．是以自己的實際行動維護集體的榮譽和利益

C．是為了討好老師和同學的表現

D．因為它是班長，它應該這樣做

6．要創建優秀的班集體，你認為以下建議哪一項不正確

A．樹立共同的奮斗目標

B．各盡所能，發揮所長，奉獻集體

    C．團結協作，互助前行

    D．只要每個同學是最優秀的，那么班集體自然就是最優秀的

7．要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須

    ①各盡其力，充分發揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦

②自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢于同違紀行為作斗爭

③是非觀念明確，敢于指出對方的錯誤行為

④團結協作，共同提高

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②③④

8．學校舉行秋季運動會，八年級（2）班的同學個個忙開了，有的積極參賽，有的主動為運動員看衣服、送茶水，有的寫表揚稿，有的到終點攙扶長跑運動員，有的當拉拉隊員……這說明八年級（2）班

    ①同學都非常珍惜自己班級的榮譽

②是一個團結友愛的班集體

③每個同學都對自己的班級抱有主人翁責任感

④同學都愿為集體多做貢獻

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②③④

9．下列哪種情況不利于我們培養集體主義觀念

      A．積極參加學校和班級組織的各項活動

      B．認真完成自己承擔的任務，主動為集體多做一些力所能及的事

      C．當同學答錯問題時，取笑他

      D．辛苦我一個，方便給同學

10．日月星辰、山川草木、飛禽走獸，構成了絢爛多彩的大自然。走進大自然，感受大自然之美，可以

      ①給我們無窮的精神享受                ②陶冶我們的情操

③提高我們的物質生活水平             ④豐富我們的精神生活

A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

11．人類和大自然的關系應當是

    ①大自然是人類的母親          ②人類應當親近大自然，熱愛大自然

    ③人類與大自然應當和諧相處    ④大自然是人類賴以生存的家園  

    A．①②                   B．③④                   C．②③④                D．①②③④

12．“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”是北京2008年奧運會的新理念。其中“綠色奧運”中的“綠色”是指

    A．團結友善、文明禮貌的道理風尚            B．增進各國之間的合作與交往

    C．良好的生態環境和優美的生活環境          D．先進的科學技術

13．聯合國環境規劃署主任、環境保護專家托爾巴博士說：“真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動。”這句話主要說的是

    A．保護環境，人人有責

    B．履行保護環境的義務，必須努力提高環境意識

    C．必須依法治理環境

    D．履行保護環境的義務，尤為重要的是落實環保行動

14．在我們日常生活中，有許多身邊的事可以為保護環境做貢獻。下列行為屬于為保護環境做貢獻的是

    ①不亂丟垃圾  ②隨手關燈  ③參加植樹  ④不使用一次性方便筷  ⑤不亂刻亂畫

    A．①②③                B．②③④⑤             C．①③④⑤            D．①②③④⑤

15．我們面臨的環境污染主要有：大氣污染、水污染、固體廢棄物（垃圾）污染、噪音污染和室內空氣污染。可以說污染無處不有，無處不在。環境污染的危害有

①威脅生態平衡                                          ②危害人類健康

③制約我國經濟和社會的可持續發展             ④直接影響社會的穩定

    A．②③④                B．①②④                 C．①②③           D．①②③④

16．白鰭豚是中國長江獨有的珍稀水生哺乳動物，已有3000多萬年的進化史，素有“活化石”之稱。20世紀80年代，由于水體污染，導致白鰭豚種群數量下降的400多頭，到90年代初，下降到l50頭，現在已不足100頭。這一事實說明

    A．環境污染和破壞制約了我國經濟和社會的可持續發展

    B．環境問題威脅了生態平衡

    C．環境問題威脅了人類健康和生存發展

    D．白鰭豚種群的生活習性已經發生變化

17．近年來，聊城市在大力發展經濟的同時，也十分注重環境建設，積極打造“江北水城”品牌。良好的城市環境推動了該市旅游業的發展，帶來了巨大的經濟和社會效益。聊城市的做法體現了我國環境保護的

A．經濟建設和環境保護協調發展的原則

B．預防為主，防治結合，綜合治理的原則

C．誰開發誰受益的原則

D．環境問題決定經濟發展的原則

第Ⅱ卷  （非選擇題  共36分）

18．有入說：我在班級里是個“平民”，什么“官”也沒當，我的力量很小，不能為班級做什么貢獻。你同意這一看法嗎?為什么?（8分）

19．社會是一張無形的網，社會象一本無字的書，社會是我們每個人的依靠和歸宿，我們早晚有一天要獨立面對社會生活的考驗。走進社會大課堂。通過學習，你對社會生活有了哪些了解?（4分）你準備如何參與社會生活?（5分）

20．在通往某生態旅游區的公路兩旁，有很多餐館，這些餐館大多用野生動物做菜。對此，有人作了首打油詩“長長野味一條街，嘴饞食客聞香來。野生動物呼救命，人間有誰動情懷!”

      （1）這反映了什么問題?（2分）這一問題會帶來哪些危害?（2分）

      （2）除此之外，人與大自然之間還有哪些不和諧之音?請列舉兩例。（4分）

      （3）請擬寫兩條警示標語寄給有這一問題的餐館。（2分）

21．材料一：近年來，隨著張家界旅游業迅速升溫，一大批樓堂館所蜂擁而起，這些建筑與周圍青山綠水極不協凋。

材料二：目前，世界上已有600種鳥、400多種獸，200多種兩棲爬行動物以及20000多種植物瀕于滅絕。