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1．2008年8月8日至24日，第（    ）屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，中國(guó)代表團(tuán)共獲得（    ）枚金牌，名列金牌榜第一位。

A．28 ，51      B．29，51        C．28，52      D．29，52  

2．2008年9月25日，神州七號(hào)在（   ）衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，執(zhí)行航天任務(wù)的航天員是翟志剛、劉伯明和（   ）

A．楊立偉      B．景海鵬         C．費(fèi)俊龍       D．聶海勝

3．進(jìn)入新的學(xué)校，來(lái)到新的班級(jí)，我們要向使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境，首先要（    ）

A．樹(shù)立新的目標(biāo)                B．得到同學(xué)們的認(rèn)可

C．從心理上認(rèn)可和接受新的環(huán)境  D．取得老師的信任

4．你獨(dú)自在家時(shí)有人敲門(mén)，自稱(chēng)是你家的遠(yuǎn)房親戚，這時(shí)你應(yīng)（    ）

   A．給他開(kāi)門(mén)          B．告訴他父母不在家，請(qǐng)他留下電話(huà)讓爸爸與他聯(lián)系

   C．讓他在門(mén)口等著    D．看他像好人就開(kāi)門(mén)，不像好人就不開(kāi)門(mén)

5．小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺(jué)到成績(jī)明顯下降了，困惑不解，你能幫他想出解決辦法嗎？（    ）

     A．讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況

     B．合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法

    C．智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功

    D．科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧

6．人的生命和其他動(dòng)物、植物等生命相比較，其獨(dú)特性突出的表現(xiàn)在（    ）

  A．人可以說(shuō)話(huà)           B．人的生命最具智慧

  C．動(dòng)物沒(méi)有意識(shí)         D．人是由猿猴演化而來(lái)

7．每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，這就需要（    ）

     A．弱肉強(qiáng)食、你死我活   B．互相尊重 、相互關(guān)愛(ài)

     C．彼此互不干涉         D．相互分離、相互對(duì)立

8．殺害云南大學(xué)4名大學(xué)生的公安部A級(jí)通緝犯馬加爵，警方審訊他時(shí)問(wèn)：你為什么殺人？

馬加爵說(shuō)：“我覺(jué)得我太失敗了，同學(xué)都看不起我，嘲笑我，我覺(jué)得自己做人很失敗。”其實(shí)，馬加爵應(yīng)該通過(guò)下列一些途徑來(lái)正確認(rèn)識(shí)自己（    ）

①     既不盲從，也不能忽視別人的看法和評(píng)價(jià) ②讓別人說(shuō)去吧，我行我素

③照別人說(shuō)的去做 ④重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，冷靜地分析

      A．①④       B．②③                   C．③④           D．②④

9．俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)過(guò)：“活過(guò)來(lái)的人生要是一個(gè)草稿，能夠把它再重寫(xiě)一遍該多好。”這句話(huà)說(shuō)明生命是（    ）

A．脆弱的        B．不可重復(fù)的    C．漫長(zhǎng)的        D．一帆風(fēng)順的

10．俗話(huà)說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。這說(shuō)明（    ）

     A．旁觀者比別人最更了解自己

B．有不少人有自知之明，覺(jué)得不如別人

C．人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己，常常被事物所迷惑

D．要提高自我認(rèn)識(shí)水平，就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解自己、認(rèn)識(shí)自己
 11．著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人。”   

這句話(huà)是說(shuō)（    ）

①人的生命具有獨(dú)特性     ②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分

③每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)

④對(duì)一個(gè)人的區(qū)別只看外貌就可以了

      A．①②③④           B．①②            C．①③     D．③④   

12．“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，雷鋒的這句話(huà)說(shuō)明

①集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園  ②良好的集體有利于發(fā)展每個(gè)人的才能

③一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體 

④當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)

A．①③                   B．②③            C．①③④    D．①②③④

13．生命的價(jià)值靠（    ）實(shí)現(xiàn)。

    A．行動(dòng)                     B．理想              C．時(shí)間          D．大事

14．遼寧省大連市長(zhǎng)興小學(xué)的張?chǎng)┩瑢W(xué)是中國(guó)少年科學(xué)院的小院士，她從小就酷愛(ài)科學(xué)小制作，她發(fā)明了“警用清爽型太陽(yáng)傘”。這種傘既能遮陽(yáng)，還能為工作在高溫下的民警叔叔送去清涼的風(fēng)。張?chǎng)┑氖论E表明                                      （    ）

①青少年要從小熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做科學(xué)的主人

②只有天才才能成功

③只有發(fā)明創(chuàng)造才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④張?chǎng)┏醪綄?shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值

⑤青少年要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神

A．①②④        B．①④⑤       C．③④⑤        D．①③④⑤

15．我們要把自己的“昨天”“今天”“明天”聯(lián)系起來(lái)，了解昨天的“我”，認(rèn)識(shí)今天的“我”，追求明天的“我”。這告訴我們?cè)谡�確認(rèn)識(shí)自己時(shí)（   ）

A．不要反省自己                B．要善于聽(tīng)取和采納別人的意見(jiàn)和建議

C．要用發(fā)展的眼光看待自己      D．要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

16．只有在現(xiàn)實(shí)生活中正確認(rèn)識(shí)自己才能           （    ）

①全面客觀地看待自己，                  ②用發(fā)展的眼光看待自己

③既尊重事實(shí)，又善于聽(tīng)取采納別人的意見(jiàn)，④獲得更大的自我發(fā)展空間

A．①②③        B．④         C．②③④         D．①②③④

17．下列關(guān)于人與自然的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（   ）

A．人類(lèi)與自然應(yīng)該和諧相處 

B．人類(lèi)是自然界的一部分，是生命世界的一員

C．人類(lèi)有智慧和創(chuàng)造力，可以利用自然，改造自然

D．人類(lèi)只能被動(dòng)的適應(yīng)自然

18．偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找到那短暫而有奉獻(xiàn)的生命的意義。”這句話(huà)說(shuō)明的道理是（   ）

A．人生的價(jià)值在于索取、享受                 B．人生的價(jià)值離不開(kāi)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)

C．只有對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人，生命才有價(jià)值   D．人生只有奉獻(xiàn)，沒(méi)有索取  

19．蝴蝶的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)在蛹中痛苦掙扎的過(guò)程，直到它的翅膀和身體逐漸強(qiáng)壯了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飛翔。蝴蝶的掙扎固然痛苦，但也正是這種痛苦的掙扎鍛煉了它的翅膀，給予了它生命力。蝴蝶的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們?nèi)松�的啟迪是�?nbsp;  ）

A．人生始終充滿(mǎn)痛苦        B．正確認(rèn)識(shí)生活中的挫折和痛苦，才能體會(huì)生命的美好

C．生命中只有痛苦，沒(méi)有歡樂(lè)   D．每個(gè)人都要追求痛苦的生命體驗(yàn)

20．小松放學(xué)回家就玩電腦游戲。媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做就玩游戲，怎么這么管不住自己”晚上小松做完作業(yè)就去睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“你看書(shū)本弄的這么亂，做事多沒(méi)條理啊。”小松認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，下決心努力改正。小松認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我的途徑是（   ）

A．自我觀察               B．他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)

C．在集體中認(rèn)識(shí)自我       D．與他人接觸和比較

21．一位老人因心臟病發(fā)作而暈倒在路上，這時(shí)你正好從這兒經(jīng)過(guò)并且看到了這個(gè)情景。你應(yīng)該（    ）

①大聲呼叫，請(qǐng)求有專(zhuān)業(yè)救護(hù)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)幫助  ②裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)走過(guò)去

③立即撥打120請(qǐng)求急救             ④如離急求中心太遠(yuǎn)，可撥打110

A．①②③       B．①②④      C．①③④       D．①②③④

（   ）1．建設(shè)良好的班集體，需要我們每一位同學(xué)都有主人翁責(zé)任感。

（   ）2．青春是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。

（   ）3．遵守班集體的紀(jì)律意味著失去了自己的自由。

（   ）4．干好本職工作，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

（   ）5．從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。

（   ）6．生命是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。

（   ）7．俗話(huà)說(shuō)：“魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，花兒離不開(kāi)陽(yáng)光”它說(shuō)明我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體。

（   ）8．人與自然是很好的朋友，所以我們應(yīng)該去征服自然，改造自然，這樣才能和諧相處。

（   ）9．要想對(duì)自己做出正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己。