2008-2009學年度濱州市無棣第一學期七年級期末學業水平檢測
歷史試題
第Ⅰ卷
一．選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題意的，將正確答案填寫在第Ⅰ卷答題欄內。
1．以下不是北京人使用天然火目的是：①御寒②照明③娛樂④燒烤食物（ ）
A．①②③
B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．下列文物出土于同一原始文化遺址：生活在該遺址的原始居民 （ ）
①已經工使用磨制石器 ②會紡線織布 ③燒制陶器 ④擁有成熟的文字
鉆孔石斧 紡輪 二魚紋彩陶盆
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．很多同學平常愛吃米飯，你可曾想到，稻米在我國有著源遠流長的種植史。下列哪個地方的先民最早可以品嘗香噴噴的米飯 （ ）
A．北京周口店 B．陜西半坡村 C．山東大汶口 D．浙江河姆渡
4．作為先民的杰出代表被尊奉為中華民族人文始祖的是 （ ）
A．禹 B．堯 C．黃帝和炎帝 D．舜
5．2007年冬至日（
A．分封制 B．宗法制 C．科舉制 D．丞相制
6．在中國古代歷史中，朝代更替是人們共知的客觀事實。從某種意義上說，一部中國古代史，就是一部朝代興亡史。中國歷史上第一個王朝 （ ）
A．清朝 B．夏朝 C．唐朝 D．商朝
7．在中國古代史上，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”，從歷史發展的角度看 （ ）
A．這是一種進步 B．無所謂進步與退步
C．這是一種退步 D．進步與退步交織在一起
8．“他對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業。”這里的“他”是 （ ）
A．周武王 B．齊桓公 C．晉文公 D．楚莊王
9．我國有文字可考的歷史開始于 （ ）
A．黃帝、炎帝時期 B．夏朝 C．商朝 D．西周
10．春秋戰國時期，引發社會變革的主要原因是 （ ）
A．國家的統一 B．鐵器、牛耕的使用
C．水利的大量興修 D．荒地的不斷開墾
11．秦始皇建立專制主義中央集權，是采納戰國時期各大思想家中哪家的治國之道（以法治國） （ ）
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
12．
A．春秋時期 B．西周時期 C．西漢時期 D．戰國時期
13．請根據圖中王小丫的提示回答，她所說的歷史人物是 （ ）
A．神農氏 B．扁鵲 C．張仲景 D．華佗
14．我國第一部紀傳體通史是 （ ）
A．《春秋》 B．《史記》 C．《資治通鑒》 D．《宋書》
15．下列事件中最能體現我國民族關系主流的是 （ ）
A．秦漢之際，冒頓單于統一蒙古草原
B．漢武帝時，對匈奴用兵，奪取河套和河西走廊地區
C．呼韓邪單于歸漢和昭君出塞
D．公元前1世紀中期，匈奴分裂
16．西域地區（含今新疆地區）正式歸屬中央政權開始于 （ ）
A．西域各國使節回訪長安 B．張騫兩次出使西域
C．西漢政府設置西域都護 D．東漢政府任命班超為西域都護
17．南方商品經濟得到發展，同時也促進城市的繁榮。下列城市人口達到百萬的是 （ ）
A．建業 B．長安 C．洛陽 D．建康
18．下圖反映了江南地區得到開發的哪一原因： （ ）
A．江南社會相對穩定
B．江南自然條件優越
C．北方人口大量南遷
D．南方統治者重視農業
19．朝代接龍――將下列朝代按先后順序排列，正確的是 （ ）
①西漢 ②三國 ③戰國 ④西晉 ⑤秦 ⑥東漢 ⑦東晉
A．③⑤①⑥②⑦④ B．③①⑤⑥②⑦④
C．③⑤①⑥②④⑦ D．①②③⑤⑥⑦④
20．下列成語與相關的歷史事件相對不正確的是 （ ）
A．千藕其耘――西漢時大量的奴隸被集中在貴族的田地里勞動
B．鉆木取火――相傳燧人氏用人工方法生火
C．朝秦暮楚――戰國七雄為了各自利益時而“合縱”時而“連橫”
D．聞雞起舞――祖逖立志北伐，起早練劍
第Ⅱ卷（非選擇題）
二．非選擇題：本大題共4小題，第21題4分，第22題22分，第23題17分，第24題17分，共60分。
21．[4分]識圖題（這是一些信息不全的名人證件，根據所給的信息你能猜出他們是誰?請將每個名人的姓名填在證件內的橫線上。）
A
姓名：
身份：黃河流域的部落首領
事跡：號稱軒轅氏，相傳造出宮車、車船等。他的妻子嫘祖發明了養蠶抽絲技術。
B
姓名：
身份：思想家、儒家學派的創始人。
事跡：主張以“德”教化人民，以“禮”治國。創辦私學，鼓勵學生獨立思考等。
C
姓名：
身份：西漢史官
事跡：撰寫了我國第一部紀傳體通史――《史記》，為后世編寫史書提供了典范。
D
姓名：
身份：南朝科學家
事跡：世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點后第七位的人，比歐洲人早了約一千年。
22．[22分]考察中國歷史，我們可以發現，改革（變法）是中國歷史發展的鮮明主題。戰國時期，新興地主為確立統治地位，維護自己的利益，打著“富國強兵”的旗號，先后在各國掀起變法運動，其中影響最大的是商鞅在秦國的變法。
商鞅城門立木想象圖
（一）請結合所學知識，回答下列問題。
（1）商鞅變法的主要內容有：
①國家承認_____________，允許自由買賣。（2分）
②____________，生產糧食布帛多的人，可免除徭役。（2分）
③按軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的____________的特權。（2分）
（2）商鞅實行城門立木的目的是什么?（2分）商鞅后來被處死，但我們仍然說商鞅變法是成功的，為什么?（3分）
（3）秦統一六國后，在制度方面進行了創新，建立起中央集權制度。秦始皇在中央設立哪三個主要官職?（3分）他在地方上推行什么制度?（2分）
（4）北魏孝文帝494年佯言“南伐”，親率20萬大軍南下，達到遷都洛陽的目的。孝文帝為何遷都?（3分）
（5）在我們今天56個民族的中華大家庭中已經沒有鮮卑這個民族了。有人認為這是由于當年北魏孝文帝改革實行漢化政策，使得鮮卑族拓拔部消失，所以，孝文帝的改革不值得肯定。你同意這個觀點嗎?說說你的理由。（3分）
（1）材料一中，曹操是如何采納并實踐毛?建議的?（2分）他接受毛?的建議對統一北方有何作用?（2分）
（2）材料二中，“大敗袁軍”的戰役名稱是什么?（2分）這次戰役發生在哪一年?（2分）
（3）仔細觀察材料三所給的“三國鼎立形勢圖”，指出圖中有哪些知識性錯誤?（5分）
（4）綜合三則材料，指出曹操的“壯心”是什么?（2分）這一壯心有無實現，為什么?（2分）
24．[17分]毛澤東在他最著名的詩詞《沁園春?雪》中把秦始皇和漢武帝相提并論，同時又提及了成吉思汗等幾位杰出的歷史人物，寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采，……一代天驕，成吉思汗……”。請結合所學知識回答問題。
（1）秦始皇和漢武帝為我國統一多民族國家的建立、鞏固和發展做出了巨大貢獻。請通過表格舉出兩人在政治、經濟和思想文化方面的重要舉措。（6分）
方面人物
政治
經濟
秦始皇
①統一__________
②建立__________制度
④統一貨幣和__________及車軌等
漢武帝
③穩固__________局面
將地方的⑤_______權和⑥_______權收歸中央；大規模興修水利
（2）秦始皇完成了國家的統一，但他建立的秦朝卻僅僅維持了15年的時間就滅亡了。他采取的哪項措施嚴重破壞我國的文化教育事業的發展?（2分）
（3）“秦皇漢武”中，“漢武”就是漢武帝，他對中國歷史發展最突出的貢獻是什么?（3分）
（4）漢武帝統治時期，西漢達到了鼎盛時期。他采取的哪些措施推動了我國文化教育事業的發展?（6分）
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