2009-2010學年度濰坊市高密初中學段第一學期七年級期中考試
語文試卷
（時間：120分鐘 滿分：120分）
說明：
1．內容分積累與運用、閱讀、寫作三大板塊。
2．書法抄寫分四等。一等獎6-5分，二等獎4-3分，三等獎2-1分，四等0分。（書法抄寫獎分與答題分，總分最多不能超過120分。）
第一部分 積累與運用（20分）
1．下列加點的字注音完全正確的一項是（ ）（2分）
A．逾越（yú）
鎦金（liū） 逮捕（dǎi） 忍俊不禁（jìn）
B．欺侮（wǔ） 卑微（bēi） 收斂（lián） 頭暈目眩（xuàn）
C．洞穴（xué） 厄運（è） 主宰（zǎi） 怡然自得（yí）
D．濯洗（zhuó） 賣弄（nòng） 枯涸（hé） 匍匐前行（pū）
2．根據具體語境，解釋下列句中加點詞語的含義。（2分）
①雨后，一輪圓圓的月亮高高地掛在湛監的天空中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地，觀之令人心曠神怡。
心曠神怡________________________________________________________________
②她的板書依舊那樣清秀、整齊；她的精神依舊那樣專注、投入；她的態度依舊那樣認真、一絲不茍。
一絲不茍________________________________________________________________
3．下列句子都有語病，請予以改正。（2分）
①一個單位，能否抓住機遇，加快發展，是它能贏得主動、贏得優勢的關鍵所在。
②五月份以來，防止甲型H1N1流感成為媒體關注的又一焦點。
4．回顧閱讀過的名著，回答問題。（3分）
《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒。《狼和小羊》的故事說明________________________________________________________________________；《農夫與蛇》的故書說明________________________________________________________；《龜兔賽跑》的故事說明了______________________________________________________。
5．語文綜合性學習。（2分）
生活處處有語文。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。在生活中學習語文，在語文中體味生活。我們不僅要在課堂上學好語文，還要在生活中學習語文、運用語文。請寫出你印象最深的一處標語廣告，并進行簡單評價。
標語牌位置：________________
標語內容：__________________
評價：________________________
6．閱讀下面這首古詩，回答問題。（4分）
鐘山①即事②
宋?王安石
澗水無聲繞竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相對③坐終日，一鳥不鳴山更幽。
【注釋】①鐘山：山名。②即事：有感于當前事物的詩，常被冠以“即事”之類的題目。③相對：對著山。
（1）詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”?
（2）全詩表現出詩人怎樣的心情?
7．根據課文內容填空。（5分）
（1）老驥伏櫪，_______________，________________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）
（2）幾處早鶯爭暖樹，_________________。_________________，淺草才能沒馬蹄。
（白居易《錢塘湖春行》）
（3）常建《題破山寺后神院》中的頷聯寫詩人的發現之美，追尋之樂。這兩句詩是：________________________，________________________。
（4）子曰：“三人行，必有我師焉。______________，_______________。”（《論語》）
（5）以叢草為林，以蟲蟻為獸，_____________________，_______________________，神游其中，怡然自得。 （沈復《童趣》）
第二部分 閱讀理解（40分）
一、閱讀下面文章，完成8-11題。（10分）
二、閱讀下面文章，完成12-16題。（11分）
三、閱讀下面文章，完成17-20題。（8分）
四、閱讀下面文章，完成21-25題。（11分）
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