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1．給加點(diǎn)的字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（4分）

假如生命是樹(shù)，它將心無(wú)旁騖（    ）地把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要qiè(   )而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲(    )取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的bá(    )涉者以希望，那就更為光榮。

2．下面劃線句中有兩個(gè)句子有明顯的毛病，請(qǐng)按要求修改。（2分）

①人工燈光有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。鳥(niǎo)類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。②它們?cè)�本是以星星定向的�?u>城市的照明光卻常常被它們迷失方向。③有時(shí)候鳥(niǎo)類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死在大樓上。④據(jù)美國(guó)鳥(niǎo)類學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每年有近400多萬(wàn)只鳥(niǎo)因撞上高樓上的廣告燈而死去。

（1）（填序號(hào)）句中“______________”，應(yīng)________________。

（2）（填序號(hào)）句中“______________”，應(yīng)________________。

3．用課文原句填空。（9分）

（1）學(xué)而不思則罔，_________________。(《論語(yǔ)》)

（2）_________________，背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）

（3）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，_________________。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

（4）茍全性命于亂世，_________________。（諸葛亮《出師表》）

（5）_________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（6）不應(yīng)有恨，_________________？（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

（7）詩(shī)人李賀在《雁門(mén)太守行》中希望“________，________”，以此決心奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，為國(guó)家獻(xiàn)身。

（8）什么樣的人才算得上大丈夫呢？當(dāng)他面對(duì)個(gè)人得失時(shí)，要有范仲淹所推崇的“_______，_______”的心態(tài)；當(dāng)他面對(duì)死亡威脅時(shí)，要有文天祥所表現(xiàn)出來(lái)“_____，_____”的氣概。

4．看圖說(shuō)話。（3分）（少圖）

（1）用說(shuō)明的文字介紹這幅題為“書(shū)生”的漫畫(huà)（90字以內(nèi)）。（2分）

（2）用一句話概括漫畫(huà)的主旨。（1分）

5．探究題（6分）

面對(duì)全球變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，科學(xué)家近年來(lái)絞盡腦汁，構(gòu)想著種種改造地球的方法。現(xiàn)列舉“異想天開(kāi)”的生態(tài)實(shí)驗(yàn)如下：

①垂直農(nóng)場(chǎng)。將城市的摩天大樓變?yōu)樯�產(chǎn)水果、蔬菜、甚至糧食的“農(nóng)場(chǎng)”。

②改善家畜的腸胃。將某種細(xì)菌移植于家畜體內(nèi)，令其不會(huì)排放甲烷。

③碳收集器。用特殊的裝置將空氣中的二氧化碳收集起來(lái)。

④造云船。派能將海水制成云的船隊(duì)云游四海，向空中“播云”。

⑤人造火山。用火箭、飛機(jī)、巨炮，甚至人造火山，將細(xì)小顆粒釋放到大氣里。

（摘自美國(guó)著名高科技雜志《連線》）

（1）對(duì)以上列舉的生態(tài)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．實(shí)驗(yàn)①可增加綠色植物來(lái)吸收大氣中的二氧化碳，不過(guò)從防止全球變暖的角度來(lái)看，它的作用還只是微乎其微的。

B．作為溫室氣體，甲烷的“殺傷力”是二氧化碳的20倍。每年全球家畜向大氣中排放的甲烷有8000萬(wàn)噸。實(shí)驗(yàn)②的研究是非常必要的。

C．皮納圖博火山1991年噴發(fā)，向大氣中噴射了1000萬(wàn)噸硫化物，遮擋陽(yáng)光，給地球降溫。實(shí)驗(yàn)⑤的構(gòu)想可能是受此啟發(fā)的。

D．以上所列舉的實(shí)驗(yàn)可分為兩類：①②③為一類，都是通過(guò)吸收大氣中的溫室氣體來(lái)為地球降溫；④⑤為一類，都是通過(guò)遮擋太陽(yáng)光來(lái)為地球降溫。

（2）依你看，以上所列舉的五項(xiàng)“異想天開(kāi)”的生態(tài)實(shí)驗(yàn)中，哪一項(xiàng)最有可能取得成功（或哪一項(xiàng)最不可能取得成功）？請(qǐng)講明你的理由。（2分）

（3）防止全球變暖，你有什么妙招？請(qǐng)先簡(jiǎn)介你的“妙招”，再說(shuō)明其科學(xué)原理。有創(chuàng)意且合理的可得滿分。（2分）

（一）（4分）

泊秦淮

  煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》。

24．藝術(shù)實(shí)是人生的養(yǎng)料，是教示人的生活良師。（夏?尊）

　　藝術(shù)是一種享受，一切享受中最迷人的享受。（羅曼?羅蘭）

　　倘使沒(méi)有繪畫(huà)、雕刻、音樂(lè)、詩(shī)歌和其他自然美所產(chǎn)生的情感，人生就會(huì)失去一半美好的意義。（斯賓塞）

　　藝術(shù)所包括的形式有：文學(xué)（如詩(shī)歌、小說(shuō)等），美術(shù)（如繪畫(huà)、雕刻、書(shū)法等），音樂(lè)（如聲樂(lè)、器樂(lè)等），舞蹈，戲劇（如歌劇、話劇等），曲藝等。

　　請(qǐng)以“我與_____________”為題，寫(xiě)一篇作文。

　　要求：

　　（1）橫線上所填的必須是一種藝術(shù)形式，如“文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)……”或“詩(shī)歌、小說(shuō)、油畫(huà)、雕塑、芭蕾舞……”

　　（2）要寫(xiě)出“我”與××的關(guān)系或聯(lián)系。文體不限，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，也可以談自己的認(rèn)識(shí)、見(jiàn)解。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不少于600字。