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1．下列現象中，肯定與化學變化有關的是

         A．石蠟受熱熔化                                  B．食物在人體中消化

         C．水受熱變成水蒸氣                           D．礦泉水在冰箱內凍成冰塊    

2．下列物質的用途中，利用其物理性質的是

A．用氫氣作燃料                                  B．氧氣用于醫療急救

C．干冰用于人工降雨                           D．熟石灰用于改良酸性土壤

3．下列各組物質中，屬于純凈物的一組是

A．可樂、雪碧                                     B．干冰、純堿

C．石油、石灰石                                  D．白糖、加碘食鹽

4．下列各粒子中，能直接構成物質的是

①分子、②原子、③質子、④中子、⑤電子、⑥離子

A．①、②                                             B．①、②、③

C．①、②、⑥                                     D．①、②、③、⑤

5．原子是化學變化中的最小粒子，在原子里質子數一定等于

A．核內中子數                                     B．核外電子數

C．最外層電子數                                  D．電子數和中子數之差

6．下列對有關事實的解釋中，你認為不正確的是

A．“花香四溢”― 分子在不斷地運動

B．“雙氧水能消毒而水不能”― 這兩種物質的分子構成不同

C．“溫度計中的水銀能熱脹冷縮”― 汞原子的體積發生了改變

D．“稀硫酸和硫酸銅溶液的顏色不同”― 兩種溶液中的陽離子不同

  7．若用  和  分別表示氧原子和氫原子時，下列能保持水化學性質的粒子是

            A                             B                            C                         D

8．下列有關物質構成和變化知識歸納中，正確的是

 A．氫氣中氫元素的化合價為+1            B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．酸和堿一定含有氫元素和氧元素      D．不同種元素組成的物質一定是化合物

9．下列說法中，正確的是             

A．質子數相同的粒子，一定是同種元素

B．同種元素的原子和離子，質子數一定相同

C．最外層電子數相同的粒子，一定是同一種原子

D．具有穩定結構的粒子，一定是稀有氣體元素的原子

10．實驗室存放硫酸鈉的試劑瓶，在標簽上應標注的化學式為

 A．Na₂S                    B．Na₂SO₃           C．NaHSO₄                 D．Na₂SO₄

11．已知某物質X燃燒時的化學反應為X + 2O₂    CO₂+2H₂O。下列有關X的分析判斷不正確是

A．X的化學式為CH₄                          B．X可用作清潔燃料

C．X是一種簡單的有機物                   D．X一定含碳、氫、氧三種元素

12．空氣是一種寶貴的自然資源，在空氣中含量最多的成分是

A．氧氣                    B．氮氣               C．二氧化碳               D．稀有氣體

13．下列有關學習氧氣知識的歸納中，不正確的是

A．氧氣能支持燃繞

B．用帶火星的木條可以檢驗出氧氣

C．魚類能在水中生活，可說明氧氣易溶于水

D．它的性質活潑，既能和金屬或非金屬反應，又能和某些化合物發生反應

14．下列常見的食品中，屬于堿性的是

A．

B．

C．

D．

食品

豆漿

牛奶

葡萄汁

蘋果汁

pH

7.4―7.9

6.3―6.6

3.5―4.5

2.9―3.3

15．鐵絲燃燒的實驗中，最能說明該變化屬于化學變化的是

A．火星四射                                         B．細鐵絲減少

C．放出大量的熱                           　　D．生成黑色固體

16．我們每天都要喝水，都要用水，下列有關水的敘述不正確的是

A．水是常見的溶劑                               B．水可作反應物，也可以是生成物

C．水是生命活動不可缺少的物質          D．水是由氫氣和氧氣組成的一種化合物

17．將硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物除去時，可以降低水的硬度。為達到此目的，某小

組同學設計了下列四種方法，你認為其中可行的是

A．靜置                    B．過濾               C．蒸餾                      D．加入稀鹽酸

18．在春播期間，某實驗小組對一農田進行檢測時，發現其氮元素和磷元素偏低。你認為應建議施用的下列一種物質是

A．KCl                     B．NH₄NO₃          C．K₂SO₄　                D．NH₄H₂PO₄

19．下列與鐵有關的說法中，正確的是

A．生鐵和鋼都是鐵的合金                    B．被腐蝕的鐵制品是不可回收的垃圾

C．鐵質的污水管道可常用酸液沖洗      D．冶煉鐵的過程是把單質鐵變成氧化鐵

20．在探究活動課上，某同學在盛有少量灰色生鐵粉末的小燒杯中，加入足量的稀硫酸充分攪拌，待沒有氣體放出后進行過濾，發現濾紙上留有黑色的固體物質。你認為該黑色固體的主要成分是

A．鐵粉                    B．碳粉               C．硫酸亞鐵        D．鐵粉和碳粉

21．下列化學實驗操作中，正確的是

A                          B               C                 D

            A                 B             C               D

23．食品安全問題人們非常關注。下列食物不會危害人體健康的是

       A．變質的糧食和蔬菜                           B．用鮮牛奶制成的酸奶

   C．用甲醛浸泡的海產品                        D．用亞硝酸鈉(NaNO₂)腌漬的食品

24．下列關于營養與健康的說法中，不正確的是

A．人體的脂肪儲備著豐富的熱能

B．攝入維生素不足，不會患營養缺乏癥

C．如果蛋白質攝入量不足，會使人生長發育遲緩

D．低血糖的人會出現乏力、疲倦等癥狀，需盡快補充葡萄糖

25．人類生存需要潔凈的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是

       A．機動車尾氣的排放                           B．化石燃料的大量燃燒

   C．生活污水的任意排放                        D．大面積的利用太陽能和風能

26．在汽車尾氣的出口加裝“催化凈化器”可將尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為參與大氣循環的無毒混合氣，該混合氣可能是

   A．N₂和CO₂             B．CO₂和NO₂     C．CO₂和O₂        D．CO₂和SO₂

27．如右圖所示，分別向試管內加入下列各物質時，能使U形

管右側管內液面顯著升高的是

         A．硝酸銨                                             B．稀硫酸

         C．濃鹽酸                                              D．生石灰

28．在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應后，過濾可得到一些固體。向該固體中加入少量稀硫酸，可觀察到有氣體產生。下列對該固體的敘述正確的是

①一定有鋅、②一定有鐵、③一定有銅、④可能有鋅、⑤可能有鐵、⑥可能有銅

       A．①、②、③                                      B．②、③、④

   C．③、④、⑤                                      D．①、②、⑥

29．有四瓶無色溶液，它們分別是①稀鹽酸、②稀硫酸、③氫氧化鈉溶液、④硫酸鈉溶液。某實驗小組分別對四種溶液進行了一系列實驗，結果如下表所示：

甲

乙

丙

丁

加入酚酞溶液

不變色

變紅色

不變色

不變色

加入BaC1₂溶液

白色^沉淀

無明顯現象

白色沉淀

無明顯現象

加入Na₂CO₃溶液

^無明顯^現象

無明顯現象

產生無色氣體

^{產生無色氣體}

      則對應的甲、乙、丙、丁四種物質的順序是

         A．②、③、④、①                             B．④、③、②、①

       C．③、④、①、②                              D．①、②、④、③

30．氧化亞銅與硫酸反應的化學方程式為Cu₂O + H₂SO₄ = Cu + CuSO₄ + H₂O。氧化銅與木炭反應后得到的銅中常常混有少量氧化亞銅。現將10g該固體的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應后，過濾能得到9.5g固體，則原混合物中含氧化亞銅的質量為

         A．0.45g              B．0.5g                    C．0.9g                D．9.0g

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――以   下   為    草    稿    紙

通州區初三化學綜合練習（二）

2008年5月

第Ⅱ卷 （非機讀卷 共50分）

注意事項

1．考生要認真填寫密封線內的學校、姓名、考號。

2．第II卷包括三道大題，共10道小題，共4頁。

3．答題前要認真審題，看清題目要求，按要求認真作答。

4．答題時必須用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆，字跡要工整，卷面要整潔。

元素符號、化學式、化學方程式的書寫要規范。

題  號

二

三

四

合  計

得  分

閱 卷 人

復 查 人

得分

閱卷人

31．（3分）北京奧運場館的建設中，外墻體將大量采用新型塑料膜材料ETFE，[ETFE的化學名稱為聚氟乙烯，化學式為(C₂H₂F₂)_n]，這種材料美觀、耐用，且無須清理維護，可以使用15至20年。試回答下列問題：

（1）ETFE由__________種元素組成；ETFE中C、H、F元素的質量比為__________。

（2）ETFE中碳元素的質量分數為_______________________。（保留一位小數）

32．（8分）正確認識相關事物的相同點和不同點，是學好化學的關鍵之一。同學們可用下

圖來表示事物的異同點。將兩種事物的相同點寫在兩個圓重疊的區域內，每種事物的不同點則寫在相應圓中重疊區域以外的部分。請參照下圖左側示例：

（1） 如果A為分子，B為原子，

則a、b、c分別填：

a________________________；

b________________________；

c________________________。

（2）從所學化學知識中另外舉例確定一組化學事物，填寫在下列空格中：

A____________________________；B___________________________。

a_____________________；b_____________________；c____________________。

33．（6分）（1）在人體所需的糖類、蛋白質、脂肪、維生素、水和無機鹽六大營養物質中：

①從人的胃里開始初步消化的是______________；

②可以不經過消化，在消化道內直接被人體吸收的是______________________；

③在人體內經氧化放出熱量，為機體活動和維持恒定體溫提供能量的是___________。

（2）在世界無煙日宣傳活動中，某同學設計了右圖所示的實

驗裝置來檢驗香煙燃燒后產生的氣體成分。裝置中針筒的活

塞應向__________移動。你認為該裝置中的澄清石灰水可

以用來檢驗香煙燃燒是否有____________氣體生成，有關

反應的化學方程式為_______________________________。

34．(3分) 在A～F六種物質中，A是有些裝飾材

料釋放的室內空氣污染物，其溶液可浸制動物

標本，B、D、E為氣體，C為兩種元素組成的

常見液體，F為營養物質，且它們之間在一定

條件下的轉化關系如右圖所示。

（1）A物質的名稱是____________________。

D物質的化學式為__________________。

（2）實現B + C → D + F這一變化的條件是____________________________________。

35．（6分）小雨在學習金屬活動性順序時，對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于

其后面的金屬從它們的化合物溶液中置換出來”這句話產生了好奇。為什么用“一般”這個詞呢?難道還有例外嗎?

【查閱資料】鈉的性質活潑，常溫下，能與氧氣反應，也可以與水反應放出氫氣。

【實驗與分析】①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；

②用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發現鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上到處游動，滴入酚酞試液后溶液變成紅色；

③往硫酸銅溶液中，投入一小塊鈉，又出現藍色氫氧化銅沉淀，但沒有紅色物質析出。

（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是___________________________________________。（2）從實驗②中，你能得出哪些信息?（任寫三條）______________________________；

__________________________________，____________________________________。

（3）寫出鈉與硫酸銅溶液反應的化學方程式：

___________________________________；___________________________________。

      【結論】活動性較強的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

得分

閱卷人

36．（4分）為測定空氣中氧氣與氮氣的體積比，某同學設計了

如右圖所示的裝置進行實驗。具體操作是：先關閉彈簧夾；

再將螺旋狀的銅絲在酒精燈上灼燒后，迅速插入大試管接觸

試管底部的白磷（過量）；然后立即塞緊橡膠塞。他觀察到

大試管中產生大量的白煙。請你幫他解答下列問題：

（1）寫出白磷燃燒的化學方程式________________________。

（2）待試管冷卻后打開彈簧夾，此時可觀察到的現象為__________________________，產生該現象的原因是______________________________________________________。

（3）如果裝置氣密性不好，測出氧氣與氮氣的體積比將______（填偏大、偏小、不變）。

37．（7分）根據下圖所給實驗裝置回答問題（選用裝置可用序號填寫）：

A          B         C         D          E            F

（1）在探究活動課上，小明和小剛欲用鋅粒和稀硫酸反應制取一瓶氫氣，你認為他倆應選用的發生裝置是____________，收集裝置是____________。

（2）在實驗室制取二氧化碳時，通常使用的藥品是石灰石和稀鹽酸，有關的反應化學方程式為____________________________________________。此外，也可用加熱碳酸氫鈉使其分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳的方法制取二氧化碳。該反應的化學方程式為____________________________________________，若用此反應制取二氧化碳時，應選用的發生裝置和收集裝置是______________________。

（3）F裝置可用來測量生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放有一層植物油的目的是

_____________________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果___________明顯影響。
38．（7分）在活動與探究課上，老師在演示“水能生火”的實驗時，他向包有過氧化鈉

（Na₂O₂）粉末的脫脂棉上滴水時，脫脂棉燃燒起來。同學們對此非常感興趣，欲對此進行有關探究，并請你一同參與：

[提出問題]：為什么脫脂棉會燃燒？過氧化鈉與水反應生成了什么物質？

[猜想]：①過氧化鈉和水反應可能有能量變化；②可能有一種氣體和另一種物質生成。

[實驗裝置]：在老師指導下組裝了右圖所示的裝置：

[實驗探究]（一）探究反應過程中有什么氣體生成？

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速

度，觀察到試管內有氣泡產生。用帶火星木條靠近

P處，木條復燃，說明生成的氣體是______________。

（2）實驗中還觀察到，伸入燒杯中的導管有氣泡冒出，

其原因可能是________________________________。

[實驗探究]（二）反應后生成的另一種物質是什么？

（1）小剛猜想另一種物質是碳酸鈉，小明認為不可能。小明的依據是：

__________________________________________________________________________。

（2）小明用試管取少量反應后的溶液，滴加幾滴無色酚酞試液，發現酚酞試液變成紅色，說明反應后溶液呈_____________________性。

你認為過氧化鈉和水反應的化學方程式為____________________________________。

[繼續查閱資料]：發現過氧化鈉還可以和二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉。

[思考]：（1）實驗室應怎樣存放過氧化鈉：____________________________________。

（2）過氧化鈉是一種非常重要的化合物，在生產生活中有許多重要的用途。其在宇宙飛

船和潛水艇中經常用到。

請你結合有關信息，推測過氧化鈉的一種用途：______________________________。

得分

閱卷人

39．(3分)右圖所示為某同學用稀鹽酸測定一未知濃度的氫氧化

鈉溶液的實驗，當恰好完全反應時他消耗稀鹽酸的質量為5g。

請你計算該溶液中含有氫氧化鈉的質量是多少？

40．（3分）現有含Na₂CO₃雜質的NaC1固體、CaC1₂溶液、稀鹽酸、NaOH溶液、水和必要的儀器，為了除去雜質并測定固體中NaC1的質量分數，某實驗小組的同學做了以下實驗，現請你一同參與實驗和計算。

（1）取一定量樣品，加適量的水進行溶解；

（2）加入適量的____________________后，攪動使其充分反應；

（3）蒸干所得溶液，即得氯化鈉固體。若（1）中所取樣品為40g，最后得到氯化鈉固體

41.1g，求樣品中氯化鈉的質量分數。