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1．寫出材料中聽到的四個成語：（4分）

               ，                 ，                ，              

2．在奪取成功的道路上擊倒對手一般有哪兩條路?

                             ，                               （4分）

3．在不擦掉地上的線的情況下，師傅是怎樣讓那條線變短的?

                                                             （4分）

4．材料主要運用了哪兩種表達方式?              ，              。（4分）

5．面臨中考，我們該怎樣提升自己                                              

                                                                 。（4分）

6．下列各組加點字注音完全正確的一項（    ）（2分）

  A．闊綽（chuò）         迸裂（bìng）    遷徙（xǐ）        惟妙惟肖（xiào）

  B．躊躇（chóu）         腆著（diǎn）    孕育（yùn）   沁人心脾（qìn）

  C．玷污（diàn）          渲染（xüàn）           嗚咽（yàn）   變幻莫測（huàn）

  D．肆虐（nüè）                  陰晦（huì）       醞釀（niàng）  不屑置辯（xiè）

7．選詞填空。（3分）

  備選詞：①深刻  ②明智 ③靈秀  ④莊重  ⑤善辯  ⑥周密

  讀史使人          ，讀詩使人        ，數學使人        ，科學使人     ，倫理學使人        ，邏輯修辭學使人        。

8．判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯的畫“×”。（2分）

    （1）《故鄉》選自魯迅的小說集《吶喊》。                    （    ）

    （2）在《沁園春?雪》這個題目中，“沁園春”是詞牌，“雪”是題目，二者與詞的內容都有密切關系。                                             （    ）

    （3）菲利普夫婦是《我的叔叔于勒》中的主人公，作者莫泊桑是德國著名的短篇小說巨匠。                                                          （    ）

    （4）《三國演義》是我國第一部章回小說，作者羅貫中是元末明初小說家。  （    ）

9．默寫填空。（8分）

    （1）《陳涉世家》中最能體現陳勝遠大抱負的句子是                           。

    （2）無意苦爭春，                       。

    （3）今夜偏知春氣暖，                        。

（4）《武陵春》中最能體現李清照內心沉重哀怨的詞句是                         ，

                     。

    （5）請寫出古詩中表現關心民生疾苦的句子（寫出連續兩句）。

                                ，                          。

    （6）生命是什么?生命就是范仲淹                ，               的遠大抱負。

    （7）生命是文天祥                   ，                    的浩然正氣。

    （8）                ，人不寐，                        。（范仲淹《漁家傲》）

10．根據下面文字信息材料，任選一條介紹你讀過的文學名著。（5分）

    （1）苦心孤詣的教子篇，一封封家書凝聚著對祖國、對兒子濃厚的愛。

    （2）“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”，透徹的說理，雋永的警句。

    （3）忠義堂石碣受天文，梁山泊英雄排座次。 

    （4）滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

    a．作者                 書名                      

b．最喜歡的一個情節或一篇文章簡介                                           

c．讀后認識評價。

11．語文活動課，讀圖答題。（3分）

根據你的理解，為圖中的大樹小樹各寫一句。

內心獨自，然后寫出圖中的寓意和感受：

    小樹：                                                       

    大樹：                                                       

寓意感受：                                                    

12．漢語基礎知識：劃分句子成分。（2分）

勤勞勇敢的中華民族幾千年來創造了光輝燦爛的文化。

語段（一）

圓錐的啟示

    ①在我家的寫字桌上擺著一只圓錐的模型。那是初中的數學老師送的。他常說：這小小的圓錐里蘊含著生活的哲理。

    ②那時的我還小，覺得不就是立體空間的玩藝?與漏斗并無兩樣：尖嘴，圓底。難道真那么深奧嗎?

    ③然而隨著時光流逝，漸漸地我開始有所領悟了。

    ④如果把圓錐在平面上作投影，會發現什么圖形呢?從側面是個三角形，從上面往下俯視卻是個圓。啊，多奇妙!兩個不同的角度，得到了（    ）的圖形。要是把圓錐人格化了，當我們觀察分析這個“人”的性格時，不就是△和○統一在一個“人”身上的多重個性嗎?噢，把數學上的投影法引申到語文教學中對人物的鑒賞，文理相通，異曲同工――真是妙哉，妙哉! 

    ⑤從不同的角度去審視，得到不同的結論，把它統一起來，辯證地看待，你便會有一個更全面更“立體”的認識，這就是圓錐啟示之一。

    ⑥如果給你一把刀，去切圓錐，那么能切出哪些圖形呢?一般常規法△和○是容易得到的。是否還有別的呢?有!突破常規，變換切角，橢圓、拋物線、雙曲線便會出現在你眼前。

    ⑦這不禁使我聯想起兒時玩的游戲――蘋果里找星星。說穿了就是切蘋果。按習慣把蘋果由上往下一切，那星星就躲起來了。如果你標新立異來個攔腰截斷，就會發現蘋果核的圖案恰好是星星。試一下，你一定能找到。

    ⑧如果說投影圓錐能給人看待問題的啟發，那么切圓錐則給予人處理問題的啟示。有時候，對于一個事物，不妨一反常規，突破固有思維定勢，大膽地換一種“切法”，也許會收到意想不到的效果。沒有“攔腰截斷”，就發現不了蘋果里的星星；沒有變換切角，橢圓、拋物線、雙曲線終究將截而不露。

    ⑨回顧歷史，愛因斯坦正是大膽懷疑牛頓經典力學中的時空絕對論，另辟蹊徑提出了時空相對論的觀點，繼而創立了相對論；看今朝，自十一屆三中全會以來，我們的黨改變了方針，把工作中心轉移到經濟建設上來，實行改革開放，走上了具有中國特色的社會主義道路，這不能不說是一種高明的“切換”；展望未來，21世紀的中國更需要我們這一代新人，用新觀念、新思路、新方法，去“切出”一座宏偉的社會主義大廈。

    ⑩我曾做過一個夢：茫茫曉霧初開，浩浩旭日東升，我手捧圓錐，帶著它的啟示，邁入   21世紀的大門。