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2007-2008學年度曲阜市第一學期期末考試

七年級語文試題

    卷首寄語:雪花飄飛的季節,我們走到了2008年的門口,如果說瑞雪送給你的是撲面而來的新年祝福,那么這套試題將送給你一個踏平困難、勇迎挑戰的堅定信心和美好祝愿!下面就讓我們對本學期的語文學習進行階段性的總結,接受一次語文素質測試吧。

一.積累與運用(共20分)

    1.漢字,語文學習的基礎。(4分)

    給加點字注音,或依據注音寫漢字。

    理想被污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗你的堅貞;理想被竊了,不必哭泣,快去  找回來,以后要當心!

    英雄失去理想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當年的功xūn(    );庸人失去理想,碌碌終生,可笑地zǔ(    )咒著眼前的環境。

    ①(    )污    ②(    )    ③功xūn(    )    ④zǔ(    )咒

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    2、積累,豐厚語言的儲備。(8分)

    一學期來,你一定記誦了不少詩詞佳句,讓我們來把下面的句子補充完整。

    ①曹操的《觀滄海》是一首樂府詩。其中最能反映作者博大襟懷的詩句是:

                                       

②2007年曲阜孔子文化節公布了最終選出的“國人不可不知的五句《論語》經典”,并  推薦給北京奧組委,作為2008北京奧運會的迎賓語。這5句話分別是:               

            ;四海之內皆兄弟也;            ,勿施于人;德不孤,必有鄰;禮之用,和為貴。

    ③王灣的《次北固山下》中有一個對偶句,蘊涵了新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。這兩句詩是:                                   

④晏殊的《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中著重寫今日的感傷、時間的流逝,說明季節的  變換、年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規律的詞句是:                      

                    

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    3、語言,帶你進入美妙的境界。(2分)

    仿照下句,寫一個關于冬天的比喻句。

    春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

冬天像              ,有                                   

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4、活動,學習語文的途徑。(6分)

①今年10月12日至14日中少教育科學研究所“我的月亮”創新教育大展臺“圣地升明月,名城誦經典”課題實驗大型展示交流活動在我市隆重舉行。結合這一課題你們班上要舉辦“探索月球奧秘”的綜合學習活動,請你為這次活動擬一條標語,至少使用一種修辭方法。(2分)

                                                             

②活動中,同學們密切關注著嫦娥一號探月的信息,當嫦娥一號繞月探測圓滿成功的消息傳來時,同學們感到非常喜悅、自豪!有的同學搜集到“嫦娥一號”獲取的部分月球背面圖像,有的同學收集到我國探月工程的標志圖“月亮之上”。仔細觀察中國探月標志圖,回答問題。

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1)圖中月亮之上的一雙腳印象征著什么?(1分)

                                                                            

                                                                           

2)圓弧起筆的地方像個龍頭,它象征什么?(1分) 

                                                                                

                                                                                 

3)落筆的地方像一群正起一毽的和平鴿,有什么寓意?(2分)

                                                                                      

                                                                                   

(一)

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李 白

楊花落盡子規啼,

聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,

隨風直到夜郎西。

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二.古詩文閱讀(20分)

三.現代文閱讀(30分)

四.寫作(50分)

    23.還記得臨出門時被媽媽攔住“逼”你喝牛奶嗎?還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關  機“押”回書桌嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?……愛是絮絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛是細枝末節,雞毛蒜皮。請把下面的題目補充完整,然后寫一篇不少于500字的記敘文。要求:要寫出真情實感,通過一兩個典型的事例突出文章的中心。

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