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1．下列各組詞語中加點的字讀音相同的一項是（    ）（3分）

A．熾烈        識別                                          B．剎那        大廈

C．矢志        舐干                                          D．同僚        寥寥

2．請找出下列詞語中的錯別字，并改正（3分）

離經判道  坦蕩如砥  洗耳躬聽  無欲則鋼  安分守紀    以身殉職

錯別字

  改正

3．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（    ）（3分）

A．要善于抓住機遇，經過拼搏，才能取得成功，否則，一旦失去機遇，便會一失足成千古恨。

B．畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春之感。

C．敢于仗義執言的人，即使有些缺點，也不可與那些少說為佳、明哲保身的好好先生同日而語。

D．歷史上不少忠臣義士，盡忠進諫，結果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲慘的故事千古流芳。

4．選擇下列對課文描述有錯誤的一項（    ）（3分）

A．《白楊禮贊》，是現代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，謳歌了中國共產黨領導下的北方抗日軍民，以及中華民族的精神和意志。

B．《馬說》、《陋室銘》《送東陽馬生序》，文體即題目所說的“說”“銘”“序”，它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫、明朝的宋濂。

C．《沙漠里的奇怪現象》是一篇科學小品文，文章由現象到本質，詮釋了“魔鬼的海”和鳴沙原理；蒲松齡的《山市》則著重表現了山市空虛縹緲、瞬息萬變的特點。

D．《在蕭紅墓前的五分鐘講演》，作者郭沫若采用了正反對比的手法，論證了“年輕的精神”的特征，褒貶分明，愛憎強烈，并勉勵青年為未來的新中國貢獻自己的力量。

6．揣摩文意，在下面的橫線上填上適當的文字，使其擴展成完整的語段。（4分）

古人對牡丹和荔枝有這樣的評論：“花之艷為牡丹，然而不實；果之絕為荔枝，然花不艷。”語中貶大于褒，學習了課文《多一些寬容》以后，我們可以用寬厚的態度去看待事物，不妨把古人的評論改為                          ，                           。

7．默寫（8分）

    ①                 ，小橋流水人家。（《天靜沙•秋思》）

    ②李商隱《無題》中抒寫致死不渝的愛情的詩句是                         。

    ③濁酒一杯家萬里，                      。  （《漁家傲》）

    ④                     ，病樹前頭萬木春。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

    ⑤祗辱于奴隸人之手                  ，不以千里稱也。（《馬說》）

    ⑥其為人也，              ，                ，不知老之將至云爾。（《論語》）

    ⑦只要春風吹到的地方，                   。《有的人》）

    ⑧                        ，且教桃李鬧春風。（《同兒輩賦未開海棠》）

（一）

今諸生學于太學，縣官目有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?

東陽馬生君則在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余。撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞。是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。