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   2．依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）

   隨著課程改革的深入發(fā)展，人們逐漸擺脫將語文課程視為技術(shù)性語言訓(xùn)練工具的觀念 。語文課程的價(jià)值取向應(yīng)是 人的生命內(nèi)涵與生命意義。語文新課程需要建構(gòu)一種生命形態(tài)的、過程性的、富有超越品質(zhì)的文化運(yùn)行 。

   A．束縛 關(guān)注 模式 B．桎梏 關(guān)心 模式

   C．桎梏 關(guān)心 形式 D．束縛 關(guān)注 形式

   3．某社區(qū)文化活動(dòng)中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對(duì)活動(dòng)，其中給出的一則上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分）

   4．填空。（3分）

   詩人余光中參加一次文藝頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中風(fēng)趣睿智的致詞贏得了滿堂喝彩，他的致詞是：一個(gè)人年輕時(shí)同老頭子一同獲獎(jiǎng)，表示他已經(jīng)成名；可年老時(shí)還能同小伙子一同獲獎(jiǎng)，說明 　　　                           　 。

   5．下面表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

   A．《捕蛇者說》《醉翁亭記》《記承天寺夜游》《岳陽樓記》的作者都屬于“唐宋八大家”。

   B．漢語中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭(zhēng)，“手足”代兄弟，“桃李”代學(xué)生，“鴻雁”代書信。

   C．《從百草園到三味書屋》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《社戲》都是魯迅寫的散文。

   D．《皇帝的新裝》《蚊子和獅子》《丑小鴨》都是丹麥作家安徒生的童話作品。

   6．根據(jù)提示回答下面的問題。（2分）

   ①歇后語“周瑜打黃蓋--一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”是從哪部作品中演繹出來的？　

   ②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個(gè)人物？