北京市朝陽區初三年級綜合練習(一)
物理試卷
2007.5
第Ⅰ卷 （選擇題36分）
一、 下列各小題均有四個選項,其中只有一個符合題意（共30分,每小題2分）
1．圖1所示的四種光現象中，由于光的折射形成的是
2．手電筒長期使用，后蓋的彈簧變松,旋緊后，后蓋與干電池接觸不好，小燈泡不能發光。為了使小燈泡正常發光，應在后蓋與電池之間墊上下列哪一種物質
A．塑料片 B．金屬硬幣 C．硬紙片 D．橡皮
3．通常，人們會從噪聲的產生、傳播及接收三個環節控制噪聲，下列措施屬于在產生環節控制噪聲的是
A．臨街的房屋安裝隔音玻璃 B．在高噪聲環境下工作的人戴耳罩
C．學校附近禁止汽車鳴笛 D．在公路兩側設置屏障墻
4．在下列日常生產和生活的實例中，屬于減小壓強的是
A．喝飲料用的吸管一端削成斜口 B．鐵釘的尖端要做得細而尖
C．剪刀鈍了磨一磨，使刀刃銳利些 D．書包帶子要做得扁而寬
5．關于分子動理論和內能,下列說法錯誤的是
A．擴散現象表明,分子在不停地做無規則運動
B．金屬塊很難被壓縮，說明分子間有引力
C．分子間有相互作用的引力和斥力
D．物體吸收熱量，物體的內能有可能改變
6．圖2中的四種簡單機械,在使用時費力的是
7. 關于安全用電，下列說法正確的是
A．人站在干燥的木凳上雙臂分別接觸到火、零線一定會發生觸電
B．我國家庭電路的電壓值是36V
C．可以把濕衣服晾曬在電線上
D．人站在干燥的木凳上單臂接觸到火線一定會發生觸電
8．人的眼睛像一架照相機，物體射出的光經晶狀體折射后成像于視網膜上，視網膜上成的像是
A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像
C．正立、放大的虛像 D．正立、縮小的虛像
9．對下列物理現象解釋錯誤的是
A．嚴冬窗戶內表面出現窗花，是水蒸氣凝華吸熱形成的
B．雪人沒有熔化卻變小，是雪升華吸熱
C．給高燒病人擦涂酒精來降溫，是利用酒精蒸發吸熱
D．天冷時呼出的“白氣”，是人呼出的水蒸氣液化放熱形成的
10．下列各個過程中，物體的重力勢能轉化為動能的是
A. 水壩上流下來的水沖擊水輪機轉動 B. 汽車沿斜面向上勻速行駛的過程中
C. 斜向上拋出的小石塊在上升的過程中 D. 乒乓球觸地后向上彈起的過程中
11．在電學實驗中遇到斷路時，常常用電壓表來檢測。小紅同學連接如圖3所示的電路，開關S閉合后，小燈泡不發光，電流表無示數．這時用電壓表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零，而a、d間和b、d間的電壓均不為零，這說明
A．電源接線柱接觸不良
B．開關的觸片或接線柱接觸不良
C．電流表接線柱接觸不良
D．燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
12．生物實驗室有一薄壁容器如圖4所示，底面積為100cm2，裝了重24.5N的水后，水面距容器底部20cm，則水對容器底部的壓力、壓強分別為（g=9.8N/kg）
A．24.5N、2.45×103Pa
B．24.5N、0.245 Pa
C．19.6N、1.96×103 Pa
D．l.96 ×105N、 l.96 ×103 Pa
13．從圖5所示的圖象中，得到的信息屬于正確的是
A．甲圖說明物體所受的重力跟它的質量成正比
B．乙圖說明M物體1s通過的路程，N物體需要10s才能通過
C．丙圖說明三種物質的密度ρa、ρb、ρc與水的密度ρ水之間的關系是ρa＞ρb＞ρc，且ρa ＜ρ水
D．丁圖反映了小球在水中下落的過程中所受水的壓強與深度的關系
14．物理活動課上，張老師做了一個的實驗，一個量程為100ml的量筒豎直放在水平桌面上，l00ml刻度線以上還可以容水15ml。現給量筒盛水100ml，將一物塊輕輕放人水中，從量筒溢出
A．物塊密度一定等于1.0×
B. 物塊密度一定小于1.0×
C．物塊所受重力一定等于0.4N
D．物塊所受重力一定等于0.25N
15．如圖6所示的電路，電阻R2＝6W，開關S閉
合后，電流表A1示數為
A．電阻R1的阻值為3W
B．電流表A2示數為1．
C．電壓表示數為13．5V
D．1min內R1放出405J的熱量
二、下列各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。（共6分，每小題3分，不選、錯選該小題不得分，漏選該小題得1分）
16．同學們用物理知識對運動場上的一些場景進行分析，下面分析正確的是
Ａ．張軍踢出去的足球在草地上滾動時會慢慢停下來，是因為足球受阻力的作用
Ｂ．李紅百米沖線后沒有立即停下來，是因為沒有受到阻力的作用
Ｃ．田亮做引體向上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
Ｄ．王寧正在跳高，當他騰躍到最高點時，重力勢能最大
17．有兩個小燈泡L1、L2，它們的額定電壓分別為U1、U2，且U1=2U2。在正常工作時，通過L1的電流是通過L2的電流的2倍。把L1、L2串聯接到電壓為U的某電源上，討論兩燈泡發光情況，下列說法正確的是
A．當U =2U1時，燈L1可以正常發光 B．當U =2U2時，燈L2可以正常發光
C．當U = U1+U2時，兩燈都可以正常發光 D．U 為何值時，燈L1都不能正常發光
三、填空題（共14分，每空2分）
18．我國已成功實現了兩次載人航天飛行。飛船進入預定軌道后，當航天員被固定在飛船座椅上休息時，以飛船為參照物航天員是 的。（選填：“運動”或“靜止”）
19．如圖7所示，是在一些交通道路口、銀行等公共場所安裝的兩種電子監控器。它們主要由兩部分組成，一部分為光學系統，另一部分為光電轉換系統，光學系統收集監控區域內的景物信息，光電轉換系統把光信號轉換成電信號，輸送到監控中心，實現間接監控的目的。其光學系統的工作原理相當于凸透鏡成_________。（選填：“虛像”或“實像”）
20．在一次做托里拆利實驗中，三個同學分別用圖8所示的三種方式測量液柱高度，其中正確的是 （填圖下字母）。
21．西氣東輸主干線西起塔里木盆地的輪南油氣田，向東途經九個省市區，最終到達上海，
總計年輸送天然氣1.2×1010m3。若這些天然氣完全燃燒放出的熱量是 J。（天然氣的熱值是8×107J/ m3）
22．從
23．某電動機工作時兩端電壓為U，電流為I，電動機線圈的電阻為R，則該電動機工作時輸出的最大機械功率是 。
24．平放在水平桌面上的三個實心正方體對桌面的壓強相同。它們的密度分別為r 1、r 2
和r 3，且r 1＞r 2＞r 3。則這三個正方體對桌面的壓力F1、F2、F3的大小關系是
。
四、作圖、實驗探究題（共34分）
25．圖9中,木塊B的長度為 cm。（2分）
26．圖10 中電壓表示數是 V。（2分）
27．圖11 中電阻箱的讀數是 Ω。（2分）
28．李菲家里在3月底抄表時，電能表的示數如圖12（甲）所示，4月底抄表時，李菲家電能表的示數如圖12（乙）所示，則李菲家4月份用電 kW?h. （2分）
29．在測量鹽水密度的實驗中，第一小組測量燒杯和杯中剩余鹽水總質量時，所加砝碼和游碼位置如圖13甲所示，那么它們的質量為___________g。第二小組用已調好的托盤天平測燒杯和鹽水的質量，操作情況如圖13乙所示，請你寫出其中三處錯誤是：（1） ；
（2）_____________________________；（3）__________________________ 。（4分）
30．小明參加位于偏遠海島的夏令營，由于缺乏生存所需的淡水，師生試圖設計一種簡便的用海水獲取淡水的裝置。在地面上挖一水池，往池內灌海水，按圖14所示完成設備的安裝，即可收集淡水。請你將下列設計中的空白處填寫適當的內容。
（l）陽光照射使池內海水加快______________，形成水蒸氣。
（2）水蒸氣在塑料膜上________________形成小水滴。
（3）塑料膜下表面結成的水滴受___________ 的作用滑到最低處后滴入水桶中，得到淡水。（3分）
31．一位物理實驗小組的同學利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產生原因”的實驗，如圖15所示，將一只塑料可樂瓶剪去底部，把一只乒乓球放在瓶內，從上面倒入水，觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出，如圖15甲所示，但乒乓球并不上浮，這說明了_____________________。若用手堵住瓶口如圖15乙所示，可觀察到乒乓球浮起，這說明了______________________。（2分）
32． 小剛等同學利用身邊的器材進行實驗探究，他們先在鐵釘上套上薄塑料管，然后在薄塑料管上纏繞帶絕緣漆的導線，將這個裝置固定在支架上，接好電源如圖16所示，制作成簡易的電磁鐵。
（1）可以利用此電磁鐵進行探究的下列物理現象是 。
A．通電導體在磁場中受力的作用 B．電磁感應
C．電生磁 D．磁生電
（2）如圖16所示的實驗電路，可以探究電磁鐵的磁性強弱與 的關系 。
（3）實驗中小剛將開關閉合后，發現無論怎樣滑動變阻器的滑片P，鐵釘都不能吸引大頭針，他觀察電流表卻有讀數，那么產生這種現象的一個可能的原因是
。（3分）
33． 如圖17所示，某裁縫店的電熨斗連接著一個白熾燈L（燈泡的電阻較大），閉合開關Ｓ，電熨斗處于高溫熨燙狀態，燈L不發光；斷開開關Ｓ，電熨斗保持低溫時，燈L發光。請用筆畫線代替導線把該電路連接完整。（2分）
34．小莉同學按圖18所示的電路探究“導體中的電流跟導體電阻的關系”。她不斷改變電阻R的阻值，并將電阻值以及對應的電流表的示數記錄在表1中。分析表1中的數據可知：電路中的電流I跟電阻R不是反比關系，這一結論與歐姆定律不一致。請你幫助小莉分析：
⑴結論與歐姆定律不一致的原因是_____ ________________________ ；
⑵要得到與歐姆定律一致的結論，你如何幫助小莉改進這個電路？____________________
______________________________________；這樣改進的目的是______________________
_____________________________________。
⑶改進實驗后，把符合要求的數據填寫在表2中的空格內。（5分）
35．學習過凸透鏡成像規律后，同學們對同一個凸透鏡的成像規律有了初步的了解。小方同學對同一個物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時，所成實像的大小會有什么變化產生了興趣。
在實驗室里，老師提供給小方同學如圖19所示的光具座一臺，蠟燭一根、光屏一個以及焦距分別為
請你幫助她設計實驗步驟：
；
實驗中觀察到的現象是：
。（４分）
36．學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能將鉛球擲得更遠。陳平說：“擲出點越高，擲得越遠”。王力說：“擲出速度越大，擲得越遠”。李明說：“我們還是通過實驗來探究吧”。
大家經過討論，提出了以下猜想。
猜想1：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球點的高度有關。
猜想2：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球時的速度有關。
猜想3：鉛球擲得遠近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
為了檢驗上述猜想是否正確，他們制作了一個小球彈射器，如圖20所示。它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向與水平方向的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出。他們通過7次實驗得到下表中的實驗數據(“射出距離”指水平距離).
實驗序號
射出點高度
h/m
射出速度
υ/(m?s-1)
射出仰角
θ
射出距離
L/m
小球質量g
1
0.5
5
300
2.9
50
2
0.5
10
300
9.6
50
3
0.5
10
450
10.7
50
4
1.0
10
450
11.1
50
5
1.5
10
450
11.5
50
6
0.5
10
600
9.1
50
7
0.5
15
300
20.7
50
請你根據上表所收集的信息和相關數據回答下列問題。
(1) 為了驗證猜想1，應選用序號為_____________的實驗數據。
(2) 為了驗證猜想2，應選用序號為______ _的實驗數據。
(3) 為了驗證猜想3，應選用序號為______ 的實驗數據。（3分）
五、簡答、計算題（共16分）
計算題要求：（1）寫出必要的文字說明和依據的主要公式；（2）代入數據；（3）凡有數字運算的題目，運算過程和結果都要寫明單位。
37．夏天在水中游泳不感覺冷，當你從水中上岸后，如果一陣小風吹來，你會冷得打顫。請你用所學的物理知識解釋這一現象。（3分）
38．一個熱水袋，裝有質量是
39．物理小組自制一個可以改變電功率的電熱器。他們用三根阻值不相等的電阻絲R1、R2和R3按圖21連接起來，接入220V電源。已知R1＜R2＜R3，閉合電源開關S，通過S1和S2的開關控制，可以得到四種不同的電功率，知道最大的電功率是最小電功率的11倍，只閉合S1時流過電路的電流是
40．工人在施工時要提起重為G的物體。他們只有兩個滑輪如圖22所示，且甲、乙兩個滑輪的自重分別為G甲和G乙，G乙=
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