2006年福建省福州市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢查試卷
一、選擇題：（共10小題，每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的代號(hào)填入表格內(nèi)）
1.為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位。圖1中的四位物理學(xué)家，迄今為止名字未被用作物理量單位的是（ ）
A．牛頓 B．愛(ài)因斯坦 C．帕斯卡 D．歐姆
2.海豚性情很溫順，會(huì)主動(dòng)游到淺水灘和兒童玩耍，如圖1所示。海豚在水下會(huì)發(fā)出“吱吱”的尖叫，然后判斷附近物體的大小、形狀和位置，這是利用了自身發(fā)出的（
）
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C．次聲波
D．超聲波
9．物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖4所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋?zhuān)瑢W(xué)們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是（ ）
11.亞里斯多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng),沒(méi)有力的作用,物體就要靜止下來(lái)。隨著科學(xué)的發(fā)展,在17世紀(jì)被伽利略證明是 。(填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)。
13．給圖6所示的兩圖配上簡(jiǎn)要的解說(shuō)詞.
16．請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖7所示的漫畫(huà)。小猴分得的蘿卜重，它是根據(jù)
17．(1)圖8（a）中小朋友用力推車(chē)，雖然累得滿頭大汗，可是車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng)，小孩是勞而無(wú)“功”，那么你認(rèn)為（b）圖中小鳥(niǎo)做功了嗎？_ _ _ _ _ _ _ _ 。(2)舉出一個(gè)生活中出現(xiàn)的勞而無(wú)“功”的例子_ _ _ _ _ _
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18．用圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)滑輪組的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)中得到的一組數(shù)據(jù)列在右表中，根據(jù)這組數(shù)據(jù)可計(jì)算出：彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離是
m, 有用功W有用= J，機(jī)械效率η= 。
四、計(jì)算題：(有2小題，共17分．解題過(guò)程應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、所依據(jù)的公式，運(yùn)算過(guò)程和結(jié)果應(yīng)寫(xiě)明數(shù)值和單位)
五、實(shí)驗(yàn)、探究題：(有7小題，共29分．請(qǐng)把答案填在題中橫線上或按題目要求作答)
26.請(qǐng)讀出下列各圖中測(cè)量?jī)x器的示數(shù)。
（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)小球在離地面
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如右表：（ρ米約為