20090411 A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 B．矛盾的特殊性是劃分事物類(lèi)屬關(guān)系的因素 C．人們可根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系 D．創(chuàng)造性思維是事物變化發(fā)展的根據(jù)
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32．捷克教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“凡是在知識(shí)上有進(jìn)展而在道德上沒(méi)有進(jìn)展的人，那就不是 進(jìn)步而是退步。”從推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的角度，這說(shuō)明 （ ） A．價(jià)值觀的正確與否決定著社會(huì)發(fā)展的程度 B．個(gè)人對(duì)社會(huì)的促進(jìn)作用有待于個(gè)人綜合素質(zhì)的提高 C．人生價(jià)值的大小往往是道德貢獻(xiàn)大于知識(shí)貢獻(xiàn) D．衡量人生價(jià)值，既要看物質(zhì)貢獻(xiàn)，又要看精神貢獻(xiàn) 試題詳情
33．所謂“曬客”，是指那些熱衷于用文字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經(jīng)歷放 在網(wǎng)上曝光、與人分享的網(wǎng)友。“曬客”的口號(hào)是：“只有不想曬的，沒(méi)有不能曬的”。 這種觀點(diǎn) （ ） A．是正確的，因?yàn)楣裼醒哉撟杂?/p> B．是正確的，因?yàn)榉擅媲叭巳似降?/p> C．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂膳c法律是對(duì)立的 D．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽杂墒窍鄬?duì)的、具體的、有條件的 試題詳情
34．美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里近期發(fā)表演講，用“同舟共濟(jì)”為中美關(guān)系定調(diào)：“在同一艘船上的 人必須以和平方式才能共同過(guò)河，這一中國(guó)成語(yǔ)在今天將繼續(xù)指引我們前進(jìn)的方向”。 這表明 （ ） A．共同利益是國(guó)家間合作的基礎(chǔ) B．積極尋求合作是兩國(guó)外交政策的宗旨 C．金融危機(jī)促使中美經(jīng)濟(jì)共同體的形成 D．和平共處五項(xiàng)原則是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng) 試題詳情
35．2008年12月15日，海峽兩岸有關(guān)方面分別在北京、臺(tái)北等多個(gè)城市同時(shí)舉行“三通” （通郵、通航、通商）啟動(dòng)和慶祝儀式。這 （ ） ①體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針 ②有利于兩岸經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展 ③標(biāo)志著兩岸關(guān)系進(jìn)入和平發(fā)展的新階段 ④有利于臺(tái)海局勢(shì)的穩(wěn)定和發(fā)展 A．②④ B．③④ C．②③④ D．①②③④ 第Ⅱ卷（非選擇題，共160分） 注意事項(xiàng)： 第Ⅱ卷共5題，考生務(wù)必用黑色碳素筆將答案答在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。 試題詳情
36．（36分）讀圖文材料，同答下列問(wèn)題。 材料一 以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化區(qū)域布局，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)是世界農(nóng)業(yè)可持 續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。圖10中A、B區(qū)域是所在國(guó)重要農(nóng)業(yè)區(qū)。 材料二 試題詳情
年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image018.jpg) 圖9、圖10分別是該地區(qū)“等高線地形圖”和“等降水量分布圖”。
（1）簡(jiǎn)述圖示區(qū)域降水的空間分布特征及其原因。（10分） （2）說(shuō)明圖示區(qū)域主要?dú)庀鬄?zāi)害、發(fā)生時(shí)間并簡(jiǎn)述原因。（8分） （3）試述圖示區(qū)域主要河流在該國(guó)交通運(yùn)輸中的作用并說(shuō)明理由。（8分） （4）說(shuō)出圖中A區(qū)域的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型，并簡(jiǎn)析我國(guó)西北地區(qū)借鑒圖中B區(qū)域的經(jīng)驗(yàn)如何 發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（10分） 試題詳情
年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image020.jpg) 材料二
一一摘自高中新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材選修三《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 試題詳情
材料三 20世紀(jì)60、70年代，國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了巨大的變化，……緩和代替了冷戰(zhàn)。…… 緩和局面之所以出現(xiàn)，首先是由于美國(guó)霸權(quán)地位的衰落和美蘇實(shí)力對(duì)比的變化。其次， 西歐、日本崛起，它們不再是美國(guó)俯首帖耳的小伙伴，而成為美國(guó)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 第三，中蘇邊境地區(qū)發(fā)生幾次武裝沖突，兩國(guó)關(guān)系嚴(yán)重惡化，甚至有戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，中國(guó) 反霸斗爭(zhēng)，使美國(guó)顧此失彼，陷于被動(dòng)挨打的困境。在這樣的背景下，中國(guó)的外交政策 逐步傾向現(xiàn)實(shí)主義。 一一摘編自賈江華《歷史與邏輯：中國(guó)外交戰(zhàn)略發(fā)展30年》 請(qǐng)回答： （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，指出不同社會(huì)制度的國(guó)家在反法西斯斗爭(zhēng)中是如何相互支 持和配合的。（8分） （2）材料二反映的史實(shí)是什么?分析其形成原因?（6分） （3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)70年代“美國(guó)霸權(quán)地位衰落”的原因和“中 國(guó)外交政策逐步傾向現(xiàn)實(shí)主義”的具體表現(xiàn)。（1 2分） （4）結(jié)合材料一和材料三，分析各國(guó)制定外交政策的出發(fā)點(diǎn)是什么?綜合上述材料，談?wù)?/p> 你對(duì)新時(shí)期中國(guó)外交應(yīng)該如何推進(jìn)和諧世界的建設(shè)?（6分） 試題詳情
軍事安全受到嚴(yán)重威脅。第四、第三世界的興起。它們加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，聯(lián)合行動(dòng)，堅(jiān)持反帝 初步形成了以?xún)?yōu)勢(shì)礦產(chǎn)業(yè)、建材業(yè)、民族手工業(yè)、藏醫(yī)藥業(yè)為支柱，包括電力、農(nóng)畜產(chǎn)品加工、飲食品加工制造等在內(nèi)的富有西藏特色的現(xiàn)代工業(yè)體系。1985年，西藏第一所綜合大學(xué)成立。2008年，西藏工業(yè)增加值已從1959年的0.15億元增加到29.68億元。現(xiàn)代商業(yè)、旅游、飲食服務(wù)、文化娛樂(lè)等在舊西藏聞所未聞的新興產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，成為西藏第一大產(chǎn)業(yè)。 ――摘編自《民主改革與西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展》和《西藏民主改革50年》（白皮書(shū)） （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出兩藏在20世紀(jì)50年代和70年代分別進(jìn)行過(guò)哪 兩次改革?給西藏帶來(lái)哪些變化?（14分） 試題詳情
年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image022.jpg) 材料三
（3）圖12甲中有兩個(gè)地區(qū)太陽(yáng)能平均值較小，請(qǐng)說(shuō)出這兩個(gè)地區(qū)的地形區(qū)名稱(chēng)并分別 簡(jiǎn)述其太陽(yáng)能較少的主要原因。（10分） （4）簡(jiǎn)述圖12所示區(qū)域西北部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條什。（10分） 材料四 四川南溪縣以抓工業(yè)的理念抓農(nóng)業(yè)，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，依靠生物技術(shù)，調(diào)整 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，建設(shè)綠色食品基地，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無(wú)公害產(chǎn)品。同時(shí)，積極穩(wěn)妥流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng) 營(yíng)權(quán)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工本土創(chuàng)業(yè)，加快建立新型農(nóng)業(yè) 社會(huì)化服務(wù)和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)體系，鼓勵(lì)發(fā)展龍頭企業(yè)帶動(dòng)型合作經(jīng)營(yíng)模式，發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合 作組織，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 （5）結(jié)合材料四，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)常識(shí)分析南溪縣是如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的?（10分） 材料五 南溪縣政府通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論交流、考察調(diào)研、實(shí)踐鍛煉等途徑，提高各級(jí) 干部的理性分析和破解難題的能力，逐步建立和完善了科學(xué)決策機(jī)制，從而促進(jìn)了當(dāng)?shù)?/p> 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 （6）結(jié)合材料五，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的有關(guān)知識(shí)分析南溪縣政府在構(gòu)建科學(xué)決策機(jī)制方面的做 法。（10分） 試題詳情
一、選擇題（35小題，每小題4分，共140分） 1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．C 8．D 9．A 10．B 11．B 12．C 13．B 14．D 15．A 16．B 17．D 18．A 19．D 20．A 21．C 22．C 23．B 24．C 25．A 26．D 27．B 28．D 29．B 30．D 31．C 32．B 33．D 34．A 35．C 二、非選擇題（共160分） 36．（36分） （1）（10分）降水空間分布特征：從西北沿海向東急劇減少，從東向西減少。（4分）原 因是：西部高大山地阻擋來(lái)自太平洋的暖濕氣流使西北沿海迎風(fēng)坡降水多；東部地形利 于來(lái)自大西洋的暖濕氣流深入；西部山間寬谷地形封閉，降水最少。（6分） （2）（8分）冬春季：寒潮。原因：該國(guó)中部地勢(shì)低平，利于來(lái)自高緯地區(qū)冷空氣南下。 （4分）夏秋季：颶風(fēng)。原因：墨西哥灣熱帶低壓（颶風(fēng)）頻繁登陸。（4分） （3）（8分）作用：是溝通該國(guó)南北交通的大動(dòng)脈。（2分）理由是：該河主要為南北流 向，而該國(guó)南北地域差異大，南北向貨物運(yùn)輸量大；該河流量大，季節(jié)變化較小，且流 經(jīng)平原地區(qū)，水流平穩(wěn)；結(jié)冰期短，通航時(shí)間長(zhǎng)；可江、湖、海、陸聯(lián)運(yùn)成網(wǎng)，交通便 捷通達(dá)。（答任三點(diǎn)即可得6分） （4）（10分）商品谷物農(nóng)業(yè)（2分） ①培育良種；②科學(xué)合理開(kāi)辟水源；③建設(shè)人工草場(chǎng)，保護(hù)生態(tài)；④改善交通。（8分） 37．（32分） （1）歐洲兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)（蘇德戰(zhàn)場(chǎng)、歐洲戰(zhàn)場(chǎng)）互相配合打擊德軍；1942年26國(guó)發(fā)表《聯(lián) 合國(guó)家宣言》，建立世界反法西斯同盟；亞太戰(zhàn)場(chǎng)，中美英互相配合抗擊日軍；召開(kāi)德 黑蘭、雅爾塔等一系列國(guó)際會(huì)議，協(xié)調(diào)行動(dòng)：開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)等等。（任答4點(diǎn)均可， 其它言之有理酌情給分）（8分） （2）美蘇對(duì)抗（古巴導(dǎo)彈危機(jī)）（2分） 原因：國(guó)家利益的不同；意識(shí)形態(tài)的差異。（其它言之有理酌情給分）（4分） （3）美國(guó)衰落的原因：1973―1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)勢(shì)力下降：西歐、日本崛起的 沖擊；第三世界的興起；美蘇爭(zhēng)霸和越南戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。（6分，任答3點(diǎn)均可） 中國(guó)外交表現(xiàn)：積極推進(jìn)中美關(guān)系正常化，1979年正式建交；1972年中日邦交正常化： 與世界許多國(guó)家（包括第三世界、資本主義國(guó)家）建立外交關(guān)系；利用聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)為第 三世界國(guó)家爭(zhēng)取更多權(quán)益。 （其它言之有理酌情給分）（6分） （4）出發(fā)點(diǎn)：國(guó)家利益：（2分） 建設(shè)和諧世界： 第一：在和平共處原則基礎(chǔ)上，同任何國(guó)家發(fā)展友好交往。 第二：反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平。 （其它言之有理酌情給分）（4分） 38．（32分） （1）材料一反映：2008年我國(guó)在促進(jìn)就業(yè)方面取得明顯成效；（1分）但是2009年受?chē)?guó) 際金融危機(jī)的影響，農(nóng)民工和大學(xué)生等就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。（2分） ①政府在充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政手段來(lái)加強(qiáng)宏觀調(diào)控； 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)；大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加就業(yè)崗 位；完善職業(yè)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能。（5分） ②企業(yè)要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)設(shè)更多就業(yè)崗位，重視發(fā)展勞動(dòng)密集型企業(yè)和中小企業(yè)。 （2分） ③勞動(dòng)者要更新就業(yè)觀念，提高自身綜合素質(zhì)，自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)。（2分） （2）①我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，其本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。我國(guó)政府重視就 業(yè)，體現(xiàn)了國(guó)家性質(zhì)。（2分） ②我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)是人民利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者，必須堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。我國(guó)政府高 度重視就業(yè)是對(duì)人民負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。（3分） ③國(guó)家履行經(jīng)濟(jì)職能和社會(huì)公共服務(wù)職能。政府高度重視就業(yè)，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定， 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（3分） ④科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本。我國(guó)政府高度重視就業(yè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和 諧社會(huì)的要求。（2分） （3）①物質(zhì)決定意識(shí)要求一切從實(shí)際出發(fā)。從國(guó)情出發(fā)制定就業(yè)政策，勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)與就 業(yè)也要根據(jù)自身的實(shí)際情況和就業(yè)形勢(shì)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。（2分） ②矛盾的特殊性要求具體問(wèn)題具體分析。今年和去年就業(yè)形勢(shì)不同，就業(yè)的目標(biāo)也不同。 （2分） ③人民群眾是實(shí)踐的主體，要求堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)。從維護(hù)廣大人民的根本利益出發(fā)，積極 擴(kuò)大就業(yè)。（2分） ④主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用，要集中主要力量解決主要矛盾。把就業(yè)作為我國(guó)當(dāng) 前工作的重中之重，著力解決好就業(yè)問(wèn)題。（2分） ⑤事物是普遍聯(lián)系的，要求用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。要把保增長(zhǎng)與促就業(yè)相結(jié)合。（2分） （若只答哲理，不結(jié)合材料，每一要點(diǎn)扣1分。若從其它角度回答言之有理，也可酌情 給分） 39．（60分） （1）文化、生活、手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、宗教、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。（不少于3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，最高 分為6分） （2）1959年民主改革和1978年對(duì)內(nèi)改革。（4分） 變化：政治上，由封建農(nóng)奴制向社會(huì)主義過(guò)渡，農(nóng)牧民當(dāng)家作主；經(jīng)濟(jì)上，由單一經(jīng)濟(jì) （或單一農(nóng)牧業(yè)） 向現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的變化，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)；文化教育蓬勃發(fā)展； 社會(huì)生活豐富多彩；對(duì)外開(kāi)放。（每點(diǎn)2分共10分，言之有理可酌情給分） （3）（10分）四川盆地（2分）氣候濕潤(rùn)，盆地地形不利于水汽擴(kuò)散，多云霧，削弱太 陽(yáng)輻射。（3分）橫斷山區(qū)（雅魯藏布江谷地、喜馬拉雅山南坡）（2分）谷地利于西南 暖濕氣流深入，多云霧，削弱太陽(yáng)輻射。（3分） （4）（10分）有利條件：資源豐富（太陽(yáng)能、地?zé)帷L(fēng)能、水能、礦產(chǎn)、旅游等資源）： 晝夜溫差大利于作物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的積累：河谷水熱條件較好：國(guó)家政策扶持。不利條件： 高寒缺氧、凍土發(fā)育、生態(tài)脆弱；交通閉塞；科技水平低。（言之有理，酌情給分） （5）（10分） ①依靠國(guó)家政策，以抓工業(yè)的理念抓農(nóng)業(yè)，流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。 （3分） ②依靠科學(xué)技術(shù)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、 高效、生態(tài)、安全的農(nóng)業(yè)。建設(shè)綠色產(chǎn)品基地，開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)無(wú)公害產(chǎn)品。（3分） ③通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民，吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工本土創(chuàng)業(yè)。（2分） ④發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)龍頭企業(yè)帶動(dòng)型合作經(jīng)營(yíng)模式，發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織， 建立新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)和專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)體系，提高農(nóng)業(yè)的綜合效益。（2分） （6）（10分） ①實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、動(dòng)力和最終目的。通過(guò)考察培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等途 徑提高干部科學(xué)決策的能力。（3分） ②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐有巨大指導(dǎo)作用。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉， 促進(jìn)干部提高理性分析和破解難題的能力，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3分） ③認(rèn)識(shí)在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展和向前推移。通過(guò)討論交流、考察調(diào)研、實(shí)踐鍛煉 等途徑，建立并完善科學(xué)決策機(jī)制。（2分） ④南溪縣政府建立科學(xué)決策機(jī)制是在尊重客觀規(guī)律基礎(chǔ)上正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)果。 （2分）
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年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image002.jpg)
A．從北回歸線到赤道年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image004.jpg)
4．關(guān)于①、②、③、④的說(shuō)法，正確的是 （ ）年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image006.jpg)
圖3為“我國(guó)部分地區(qū)干旱災(zāi)害分布圖”和相應(yīng)地區(qū)“降水季節(jié)分配表”。據(jù)此完成6～7題。年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image008.jpg)
A．冬季凍土發(fā)育 B．沿線地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image010.jpg)
是 （ ）年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image012.jpg)
A．北方經(jīng)濟(jì)雖屢遭破壞，但總體上還是在恢復(fù)年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image014.jpg)
19．圖7反映出近代中西文化碰撞和交匯的是 （ ）年高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)%20文科綜合.files/image016.jpg)
25．圖8是2005年7月至2009年2月美元對(duì)人民