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【題目】某同學設計了如圖的裝置(瓶中植株未經暗處理).下列描述中,正確的組合是(  )

①該裝置可驗證植物的光合作用能產生氧氣

②該裝置可驗證植物的呼吸作用能產生二氧化碳

③丙內石灰水保持澄清

④丙內石灰水變渾濁

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【答案】B

【解析】試題分析:由圖中裝置可以看出,甲中的氫氧化鈉具有吸收吹進的空氣中的二氧化碳的作用,由于植物進行光合作用需要以二氧化碳為原料,裝置乙中的植物因缺少二氧化碳而不能進行光合作用,裝置乙中的綠色植物可以進行呼吸作用,植物進行呼吸作用時釋放二氧化碳,二氧化碳進入裝置丙,使丙中的石灰水變渾濁。所以此裝置能驗證植物進行呼吸作用時是否產生二氧化碳。故ACD錯誤,B正確,故選B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖,下列說法不正確的是(  )

A. 產生卵細胞并分泌雌性激素的是1 B. 受精卵的形成場所是2

C. 懷孕是指受精卵植入3的內膜的過程 D. 3是胚胎和胎兒發育的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種蘇云金桿菌能產生殺蟲毒素,科學家將控制這一毒素合成的基因成功的轉入到煙草中,使得煙草有良好的抗蟲作用.請分析:

(1)新培育出的轉基因煙草,被導入了外源基因,我們稱這類植物為_____,其中有抗蟲作用的基因是由_____提供的。

(2)蘇云金桿菌能產生有殺蟲作用的毒素,這種毒劑的合成由基因控制,當這種基因被轉移到煙草內,這種轉基因煙草就有抗蟲作用,說明生物性狀與基因之間的關系是_____決定_____

(3)通過轉基因煙草的培育過程,我們可以推斷:在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是_____

(4)參考上面圖示,寫出轉基因抗蟲煙草的培育過程:科學家在[]_____體內提取[]_____,經過轉基因技術導入到_____內,從而培育出具抗蟲作用的轉基因煙草.從圖示可以看出,轉基因煙草在經過蟲侵害過程后,轉基因煙草具有明顯的抗種優勢.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態系統中部分成分關系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請回答下列問題:

(1)若該草原生態系統的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染,生物體內有毒物質積累得最多的是______

(2)圖中丙表示______,寫出該草原生態系統中存在的食物鏈______。生態系統中能量流動的特點是______

(3)山羊比綿羊好養,因為它連草根都啃食,一些牧區大量飼養山羊,造成草場被破壞。上述事實反映了______

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【題目】下列真正適應陸地環境的脊椎動物是(

A.蠑螈 B.揚子鱷 C.蝗蟲 D.蜥蜴

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【題目】植物可以通過控制保衛細胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進出 .(判斷對錯

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【題目】下圖中圖A是南瓜的發育過程示意圖,圖B是花的結構示意圖,請據圖回答:

(1)圖A中從〔4〕到〔5〕表示種子的萌發,種子萌發時首先吸水膨脹,請寫出種子各結構萌發的順序______________________________, 在此過程中消耗的營養物質主要來自種子的_________

(2)南瓜種子與玉米種子在結構上的主要區別是______________________________

(3)圖A中從〔5〕到〔6〕表示植株的生長,植物根的生長靠什么? _____________________________

(4)圖B表示花的開放,一朵花中最重要的結構是________________

(5)圖A中從〔1〕到〔3〕必須經歷的兩個過程是_______________, 最后,圖A中的〔3〕由圖B中的〔〕_______發育而來,圖A中〔4〕最重要的結構是____,由圖B中的〔〕_______發育而來。

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【題目】蟬蛻是昆蟲的生長發育過程中特有的(  )

A. 身體由小長大現象

B. 發育過程中的翅逐漸長大現象

C. 外骨骼脫落的蛻皮現象

D. 昆蟲在進行生殖交配的現象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發育過程,請據圖回答:

(1)A內的染色體數目是體細胞的_________;親代的遺傳物質是通過 A和卵細胞傳給子代的.

(2)D表示_________過程.胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養.

(3)今年3、4月間,我國多地出現了較嚴重的流感疫情,各部門采取了多項有力應對措施:

a.為防控流感,學校落實“晨檢”制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,這在傳染病的預防措施上屬于________

b.衛生防疫站為兒童接種流感疫苗后,體內的淋巴細胞能產生抗體,這種免疫方式屬于________

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同步練習冊答案
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