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剛進入高中的好學同學在學習新的化學知識后，想結合初中和高中的知識探究CO₂的性質。她按下圖組裝好儀器進行如下實驗：

I：關閉b閥門，打開a閥門；旋開A儀器的活塞，讓其中的液體與B中的大理石反應，看到B中有大量氣泡產生，同時甲燒杯中燃燒的蠟燭逐漸熄滅。

II：關閉a閥門，打開b閥門；讓B中產生的氣體經過干燥管并與其中的固體反應，生成的物質通入乙燒杯，可發現乙燒杯中的蠟燭越燒越旺。

問：（1）A儀器的名稱是　　　 　，B儀器的名稱是：　　　　　　 ；

（2）A中裝的液體是　　　　 ，B中產生氣體的離子反應方程式為　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 ；

（3）在好學同學的第一步操作中，蠟燭熄滅的原因是　　 　　　　　　　　；

（4）在干燥管內盛裝的物質是　　　　　　 （填化學式），為什么甲燒杯中的蠟燭會熄滅，而乙燒杯中的蠟燭卻越燒越旺？ 　　　　　　　　　　　　　　。（請用化學反應方程式表示）