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(1)圖中的綠色植物利用太陽能的光照，制造_____，不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的生產者。

(2)圖中的蟲和鳥是生態系統中的_____，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環。

(3)圖中的細菌和真菌是生態系統中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的_____；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的_____。

(4)生態中生產者、消費者、分解者之間是_____的關系。

A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽光

A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．霉菌

（1）表中的三種液體取自腎單位的不同部位，分析三種液體的部分成分含量，其中X液體取自圖中所示的 ．
（2）某人在一次尿檢中，檢測到有少量紅細胞，這是尿液形成中的過程發生了異常．

【題目】今年6月8日至14日是全國節能宣傳周，活動主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”，根據如圖碳循環的部分過程進行的有關分析中，錯誤的是（　　）

A.②是指生產者、消費者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進行傳遞的
C.在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少①過程的發生
D.綠化環境、愛護草木有利于③過程的進行

（1）實驗方法與步驟：

①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自 ，同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間。

②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內，創建三個小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。

③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上 ，觀察螞蟻的行為。

④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。

⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質（如香水）觀察螞蟻的行為表現。

（2）實驗結果：

步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島，獲取食物。

步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋” 。

步驟⑤：螞蟻的行動 。

（3）實驗結論：螞蟻依靠 進行通訊。