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（1）課外活動小組對空氣中氧氣含量的測定做了如下實驗：在由兩個注射器組成的密閉系統內有50mL空氣，如圖．然后給裝有銅絲的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器活塞，至玻璃管內銅絲變黑且較長時間內無進一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內．
①驗結束后，注射器內空氣的體積減少了約mL，這是因為
②在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是．
③上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是．
（2）課外活動小組發現紅熱的銅絲變黑后，為了回收再利用銅絲，在研究如何除去黑色物質的討論中，制定了下列方案．

①乙方案的燒杯中發生反應的化學方程式為．
兩種方案相比，方案更好，其原因是
②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲，并且充分反應，則回收的銅絲a的質量（填“＜”、“＞”、“=”）銅絲b的質量．請通過分析和計算，采用甲、乙兩種方案分別回收銅絲，所得到銅絲的質量理論上最多相差多少克？（提示：假設該實驗中所取空氣中氧氣的密度為1.30g/L．要求：計算結果精確到0.01g．）

（9分）某課外活動小組在學習了銅與氧氣反應(2Cu+O₂＝2CuO)這一性質后，想做一做“空氣中氧氣含量的測定”實驗，并在最后將銅絲進行回收。

(1)課外活動小組對空氣中氧氣含量的測定做了如下實驗：在由兩個注射器組成的密閉系統內有50 mL空氣，如圖。然后給裝有銅絲的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的銅絲變黑且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。

 

 

請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：

①實驗結束后，注射器內空氣的體積減少了約       mL，這是因為                     

②在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是              。

③上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的

可能原因是                        。

(2)課外活動小組發現紅熱的銅絲變黑后，為了回收再利用銅絲，在研究如何除去黑色

物質的討論中，制定了下列方案。

 

 

請根據以上方案回答：

① 乙方案的燒杯中發生反應的化學方程式為                                      

兩種方案相比較，甲方案的不足之處是                             。

②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲，并且充分反應，則回收的銅絲a的質

量               (填“<”、“>”、“=”)銅絲b的質量。