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（1）在0～10s內，水平推力_____（大于/小于/等于）阻力，阻力大小為_____N。

（2）10～20s內水平推力做了多少功_______？

（3）10～20s內水平推力的功率多大_________？

(1)實驗過程中彈簧的伸長越大，表示螺線管的磁場越__________；

(2)保持滑片P位置不變，先后讓開關S接1和2，可以研究螺線管磁場強弱與線圈的多少是否有關；

(3)請提出一個還可以用該裝置驗證的猜想并設計驗證方案。猜想：螺線管的磁場強弱還與__________有關；驗證方法__________。

A. 2：5 B. 5：2 C. 2：3 D. 3：2

（1）開關S撥到觸點1時，電壓表的示數為多大？

（2）開關S撥到觸點2時，在變阻器滑片P移動過程中，電流表和電壓表示數的最小值分別是多大？

（3）定值電阻R0消耗的最大功率是多少？

（1）在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細鐵屑，通電后輕敲玻璃板，細鐵屑的排列如圖所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場分布與__________磁鐵周圍的磁場分布是相似的：

（2）小雨將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時_________（選填“N”或“S“）極的指向就是該點的磁場方向；

（3）實驗過程中，她將電池的正負極位置對調接入電路中，此操作的目的是為了探究通電螺線管外部的磁場方向與__________是否有關。

A. 串聯電路的總電阻大于其中任何一個電阻

B. 并聯電路的總電阻小于其中任何一個電阻

C. 串聯電路中的某個電阻越大，它兩端的電壓就越大

D. 并聯電路中的某個電阻越大，通過它的電流就越大

（1）請在虛線框內畫出如圖所示的電路如圖；

（_______）

（2）如圖，閉合開關S，發現電壓表示數接近3V，則故障可能是小燈泡L1_____或小燈泡L2_____。（均選填“短路”或“斷路”）

（3）為了防止偶然因素對實驗的影響，他采用更換不同規格的小燈泡重復實驗，完成了第二次和第三次測量，請設計出實驗記錄表格。

（_______）