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我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn).按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是:首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液(注意:一般情況下不能如此便用膠頭滴管)，按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上。然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi).在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”。

(l)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:                            。

(2)簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時，形成噴泉的原因                             。

(3)做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高。檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是:                     。

(4)如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法。                           。

(5)完成實(shí)驗(yàn)后，膠頭滴管必須立即用水充分洗滌。否則                。

(l)CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 

(2)CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生負(fù)壓，使燒杯里的

NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓于回底燒瓶內(nèi)。與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進(jìn)一步產(chǎn)生負(fù)壓形

成噴泉。  

(3)將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是

否形成一段穩(wěn)定的空氣柱。

(4)打開止水夾，用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)

的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負(fù)壓，即發(fā)生噴泉�！不虼蜷_止水夾，將燒瓶冷卻，氣體體積收縮，產(chǎn)生負(fù)壓使NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)

即發(fā)生噴泉](以上每空2分，共8分) 

(5)滴管的橡膠乳頭會被NaOH溶液腐蝕，(1分)  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)．按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是：首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液（注意：一般情況下不能如此便用膠頭滴管），按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上．然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi)．在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”．
（l）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：
CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaC03+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（2）簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時，形成噴泉的原因
CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓于回底燒瓶內(nèi)，與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉．
CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓于回底燒瓶內(nèi)，與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉．
．
（3）做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高．檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是：
將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱．
將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱．
．
（4）如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．
打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，即發(fā)生噴泉
打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，即發(fā)生噴泉
．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，膠頭滴管必須立即用水充分洗滌．否則
滴管的膠頭會被NaOH溶液腐蝕
滴管的膠頭會被NaOH溶液腐蝕
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2005?揚(yáng)州）我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)．按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是：首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液（注意：一般情況下不能如此便用膠頭滴管），按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上．然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi)．在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”．

（l）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．
（2）簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時，形成噴泉的原因
CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差，使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi)．與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉
CO2與擠入的NaOH溶液反應(yīng)，使圓底燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小產(chǎn)生壓強(qiáng)差，使燒杯里的NaOH溶液通過導(dǎo)管被壓回底燒瓶內(nèi)．與剩下的二氧化碳繼續(xù)反應(yīng)，進(jìn)一步產(chǎn)生壓強(qiáng)差形成噴泉
．
（3）做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高．檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是：
將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
將導(dǎo)管下端插入水中，用手捂住燒瓶，看是否有氣泡冒出或在水面下的導(dǎo)管內(nèi)是否形成一段穩(wěn)定的空氣柱
．
（4）如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．
打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負(fù)壓，即發(fā)生噴泉
打開止水夾，用手（或熱毛巾等）將燒瓶捂熱，CO2受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，再將熱源移開，NaOH溶液進(jìn)入燒瓶內(nèi)與CO2反應(yīng)產(chǎn)生負(fù)壓，即發(fā)生噴泉
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年初中化學(xué)競賽輔導(dǎo)訓(xùn)練試題（三）（解析版） 題型：解答題

我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)．按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是：首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液（注意：一般情況下不能如此使用膠頭滴管），按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上．然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi)．在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”．
（l）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：______．
（2）簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時，形成噴泉的原因______．
（3）做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高．檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是：______．
（4）如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．______．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，膠頭滴管必須立即用水充分洗滌．否則______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年第十五屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎悾ê辟悈^(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)．按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是：首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液（注意：一般情況下不能如此使用膠頭滴管），按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上．然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi)．在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”．
（l）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：______．
（2）簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時，形成噴泉的原因______．
（3）做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高．檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是：______．
（4）如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．______．
（5）完成實(shí)驗(yàn)后，膠頭滴管必須立即用水充分洗滌．否則______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2005年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試卷（副卷）（解析版） 題型：解答題

我們都知道CO2與NaOH溶液是很容易反應(yīng)的，利用下圖裝置可進(jìn)行“噴泉”實(shí)驗(yàn)．按圖l進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟是：首先在圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體，在膠頭滴管中吸滿NaOH溶液（注意：一般情況下不能如此便用膠頭滴管），按圖1連接好裝置，并固定在鐵架臺上．然后打開止水夾，將膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶內(nèi)．在導(dǎo)管的尖嘴處就會形成美麗的“噴泉”．

（l）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：______．
（2）簡要說明圖1裝置進(jìn)打?qū)嶒?yàn)時，形成噴泉的原因______．
（3）做“噴泉”實(shí)驗(yàn)對裝置的氣密性要求很高．檢驗(yàn)圖2裝置氣密性的操作是：______．
（4）如果只提供圖2所示的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．______．

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同步練習(xí)冊答案
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