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在探索生命的器具 中，常用的探究器具是　　．
顯微鏡

試題分析：本題考查探索生命的常用探究器具﹣﹣顯微鏡．
在探索生命中常需要觀察一些比較細微、細小的結構或物體．用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等．其中放大鏡相對放大倍數較小，顯微鏡相對放大倍數較大．光學顯微鏡簡稱光鏡，是利用普通光線（如自然光、電光源等）作為照明源使微小物體形成放大且能看清其影像的儀器． 光鏡的出現已有400來年的歷史．
故答案為：顯微鏡
點評：本題屬于課本基礎知識的考查，較容易．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

探究一種條件對研究對象的影響時，所進行的某種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在進行探究時，如果實驗結果與假設不符，正確的處理方法是
A．修改適應過程，使其與假設相符
B．修改實驗數據，使其與假設相符
C．修改結果，使其與假設相符
D．修改假設，重新做實驗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為使實驗組、對照組實驗結果有合理性，除去實驗變量外，對影響實驗的其它相關因素應設置
A．相同的條件B．不同的條件
C．相對的條件D．相似的條件

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學生邀約徒步旅行，準備利用此機會做一個關于防曬霜的實驗，看它是否有效。設計實驗方案如下表：
學生
實 驗 方 案
甲
臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。
乙
第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。
丙
一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度
丁
在另一同學戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學戊的手背被灼傷的程度。
你認為4人中誰的實驗方案最好
A．甲                  B．乙               C．丙                 D．丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物科學探究往往經歷5個基本步驟：①實施計劃；②通過仔細觀察提出問題；③制定計劃；④作出假設；⑤得出結論。這5個步驟的正確順序是
A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．②④③①⑤D．②③④①⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當國家要了解人口狀況時，往往采用的方法是
A．觀察B．調查C．統計D．其它方法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察和調查是科學探究的常用方法，其一般步驟是（  ）
①明確目的、對象、范圍       ②對資料進行整理分析  
③制定合理的方案             ④作好記錄，積累資料
A．①②④③B．①③④②C．②①③④D．③④①②

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們在進行校園調查時，應該（  ）
①制定周密的方案 ②按照方案有序進行，并注意做好調查記錄
③調查時要注意觀察各種植物的形態結構特點④注意了解調查植物的生活環境
A．①②④B．①②③④C．①③④D．②③④

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同步練習冊答案
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