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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理（     ）

①低倍鏡換成高倍鏡   ②高倍鏡換成低倍鏡
③玻片向右下角移動   ④玻片向左上移動

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為顯微鏡結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ⑥ ]               。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向          移動，使物像位于視野中央。
（2）用顯微鏡觀察，若光線弱時，應調節(jié)[⑦] 反光鏡，使用             ；（填“平面鏡”或“凹面鏡”） 也可以調節(jié)[③]            ，選用上面的大光圈。
（3） 如果下降鏡筒，眼睛要注視[     ]             ，以防壓碎載玻片。借助顯微鏡仔細研究細胞的結構的科學方法是               法。顯微鏡下觀察到的物體放大倍數是用目鏡倍數         物鏡倍數。

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

參看圖，結合“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞”的實驗回答問題：

（1）蓋蓋玻片時，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的               ，再緩緩地放下另一邊，目的是避免           的產生。
（2）接近玻片標本的鏡頭稱為［   ］          。把玻片標本放在載物臺上后，標本要正對［ 5 ］             的中央，并用壓片夾壓住。
（3）由于人的口腔上皮細胞透明度大，觀察時應將視野調暗一些，可調節(jié)的結構是［13］ 
或[    ］                 。

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖示。在一個視野中看到的細胞數目最多的是

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題