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寫作題。
上周末我校在2600名學生中進行了有關"幸福感"的相關問題調查.數據如下:

根據以上數據,寫一篇短文,包括以下內容:
1. 調查時間、調查問題以及調查對象; 2. 表格中全部內容
_________________________________________________________________________
     Last weekend, a survey about "The feeling of happiness" was carried out (conducted) among
2600 students in our school. It shows that 50% of the students gain happiness from the love of
their parents or relatives and from the warmth of families. About 30% of them experience (taste)
happiness by assisting others, donating and taking part in a voluntary selling while other 10% of
the students feel delighted from friendship. In addition, the rest of the students describe their
happiness from different angles such as success and achievements. From the figures, we can
draw a conclusion that students have passion for life, but they lack life experience and broad
horizons.
答案不唯一。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2012屆廣東省真光中學等“六校協作體” 高三第二次聯考英語試卷 題型:寫作題

第一節 基礎寫作(共 1題;滿分 15分)上周末我校在2600名學生中進行了有關“幸福感”的相關問題調查。數據如下:

比例
“幸福感”的來源
50%
從父母或親友的愛、從溫暖的家庭生活中感受到幸福
30%
從助人、捐贈、義賣中感受到幸福
10%
從友情中感受到幸福
10%
異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感
評價:調查情況體現了學生們是熱愛生活的,但同時也反映了他們生活面較窄、視野不夠開闊。
【寫作內容】 根據以上數據,寫一篇短文,包括以下內容:
1. 調查時間、調查問題以及調查對象;
2. 數據的解讀
3. 總體評價
[寫作要求]1. 只能使用5個句子表達全部內容;
2. 文中不能出現真實姓名和學校名稱。
[評分標準]句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫

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科目:高中英語 來源:2011-2012學年廣東省等“六校協作體”高三第二次聯考英語試題 題型:書面表達

第一節 基礎寫作(共 1題;滿分 15分)上周末我校在2600名學生中進行了有關“幸福感”的相關問題調查。數據如下:

比例

“幸福感”的來源

50%

從父母或親友的愛、從溫暖的家庭生活中感受到幸福

30%

從助人、捐贈、義賣中感受到幸福

10%

從友情中感受到幸福

10%

異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感

評價:調查情況體現了學生們是熱愛生活的,但同時也反映了他們生活面較窄、視野不夠開闊。

【寫作內容】 根據以上數據,寫一篇短文,包括以下內容:

1. 調查時間、調查問題以及調查對象;

2. 數據的解讀

3. 總體評價

[寫作要求]1. 只能使用5個句子表達全部內容;

2. 文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫

 

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科目:高中英語 來源: 題型:

第一節 基礎寫作(共 1題;滿分 15分)

上周末我校在2600名學生中進行了有關“幸福感”的相關問題調查。數據如下:

比例

“幸福感”的來源

50%

從父母或親友的愛、從溫暖的家庭生活中感受到幸福

30%

從助人、捐贈、義賣中感受到幸福

10%

從友情中感受到幸福

10%

異于上述情況,從不同角度講述自己的幸福感

評價:調查情況體現了學生們是熱愛生活的,但同時也反映了他們生活面較窄、視野不夠開闊。

【寫作內容】

根據以上數據,寫一篇短文,包括以下內容:

1. 調查時間、調查問題以及調查對象;

2. 數據的解讀

3. 總體評價

[寫作要求]

1. 只能使用5個句子表達全部內容;

2. 文中不能出現真實姓名和學校名稱。

[評分標準]

句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫

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