Question

1．You took a midterm exam （25）hoping（hope） to get a 95percent．When you got your test paper back，you received only a 70percent．How do you handle the situation？Do you
make a study plan for （26）improving（improve） your grade；
keep doing what you're doing and hope for the best next time；
use a persuasive argument to try and convince your teacher to give you （27）a better grade？
Your answer to the above question shows your EQ，your emotional intelligence．What exactly is EQ？Psychologists Peter Salovey and John Mayer define it as the ability to understand your own feelings and emotions and （28）those of others．
Research supports the significance of EQ．A 40-year study of 450boys found that IQ wasn't the only thing that affected life success．The qualities that did were the ability （29）to handle（handle） frustration，control emotions and get along with other people．
Can you improve a low EQ？Yes!Start by noticing how you feel．That's the first step in becoming more skillful at managing your feelings．Second，pay attention to how you behave when you feel certain emotions．Then analyze （30）how that effects your daily life．Next，take responsibility for your feelings and actions．They come from you and no one else．Then you （31）will have（have） a higher EQ---and likely have a happier and more rewarding life as well．

Answer 1

分析 如果你的考試成績不盡人意，你會怎樣對待這一情況呢？對于所給問題的答案顯示了你的情商，文章介紹了情商的重要性以及如何提高情商．

解答 25．hoping 考查非謂語的現在分詞． took 為句子謂語，hope應該用非謂語，因主語you與hope之間為主動關系，所以用現在分詞作伴隨狀語，故填hoping．
26．improving 考查非謂語的動名詞．介詞后的動詞應用動名詞形式，所以介詞for后的improve為動名詞improving．
27．a 考查不定冠詞．名詞grade為可數名詞，故前用不定冠詞a，a better grade意為"一個比較好的成績"．
28．those 考查代詞．根據句意可知，"understand your own feelings and emotions and（28）______ of others．"意為"理解你自己和別人的感受和情緒"所填的詞代指feelings and emotions，因為those可代替上文提到的復數名詞，故填those．
29．to handle 考查非謂語的不定式．the ability to do sth．是固定搭配，意為"做某事的能力"，故填to handle．
30．how 考查賓語從句的連接詞．句意為：分析這些情緒如何影響你的日常生活，故填how，意為"如何"．
31．will have 考查一般將來時．根據句意：為你的感情和行動負責，然后你就會有較高的情商，可知是一般將來時，故填will have．

點評 語法填空是通過語篇在語境中考查語法知識的運用能力，在解題前應快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎上，結合短文提供的特定的語言環境去逐句分析，逐題解答．