第二節 寫作
假設你是某中學英語興趣小組的組長,針對目前英語學習中,重做題輕閱讀的現狀,請用英語寫一篇短文,建議通過閱讀提高英語水平。內容要點如下:
1.英語學習的現狀;
2.開展閱讀的益處;
3.閱讀的方法和途徑。
注意:1.詞數:120~150;
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
科目:高中英語 來源: 題型:
第二節 寫作(滿分30分)
假設你是新華中學的學生李華,你和在上海上學的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據以下要點用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 詞數120~150;
2. 可適當增加細節。
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科目:高中英語 來源:山東省日照市2010屆高三下學期第一次模擬考試 題型:寫作題
第二節寫作(滿分30分)
假設你的名字叫李華,今年18歲,想利用暑假打工,你在報紙上看到了某咖啡廳的招聘廣告。請根據報紙內容寫一封120—150字的求職信。
注意:1. 圖下框內為李華個人的相關信息;
2. 信的開頭已為你寫好,不計入總詞數。
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統一考試(山東卷) 題型:書面表達
第二節 寫作(滿分30分)
假設你是新華中學的學生李華,你和在上海上學的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據以下要點用英語給他寫一封電子郵件:
1. 表示歉意;
2. 解釋原因;
3. 另約時間。
注意:1. 詞數120~150;
2. 可適當增加細節。
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科目:高中英語 來源: 題型:
第二節 寫作
假設你校學生會準備在新的一年里成立一個志愿服務社團(Voluntary Service Club),需要在學校招募一些學生志愿者。請根據以下內容,寫一份招募通知張貼在學校英語網站上。
1.目的:服務社會,了解社會,培養學生的合作能力;
2.條件:身體健康在,樂于助人;
3.活動:自擬,不少于兩種活動;
4.報名時間:12月31號前;
5.報名地點:校學生會。
詞數:120—150詞,開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Volunteers Wanted!
The Students’ Union
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