Question

【題目】假定英語課課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

Mrs Smith have been teaching us about kites. She told us that they were invented in China in more than 2,300 years ago. When our teacher asked us to design a kite it could fly, we started our pairs work at once.

First we collected the materials we need. Tara brought the big plastic bag to school. I persuaded my dad to let me have some masking tape that left over last week where we had been spraying the rusty(生銹的)patch on the car. I also found some thin poles. But either Tara nor I could find any string at home, so we will get some for our pocket money on the way home tonight.

Li Ming

Answer 1

【答案】

【解析】1，此句意為史密斯太太一直在教我們放風箏。此處的史密斯太太是第三人稱，所以謂語動詞要用第三人稱單數形式，故將have改為has 。

2，此句意為她告訴我們，他們是在兩三多千年前在中國發明的 。在中國意為in china ,超過兩三千年并不需要在此之前加in ,所以in 多余，故將in 刪除。

3，此句意為當我們的老師要求我們設計一個會飛的風箏時。此處為that 引導的賓語從句，前面已經有主語，所以從句部分不需要加it ,故將it 改為that /which 。

4，此句意為我們立刻開始配對工作。此處pair work 意為配對工作，而不是指配對過程，所以不能用復數形式，故將pairs改為pair。

5，此句意為首先我們收集了我們需要的材料。由前文的 collected可知全文為過去時，所以need也要用過去式，故將 need改為needed。

6，此句意為塔拉把大塑料袋帶到學校。此處的大塑料袋在前文沒有出現過，首次出現不能用定冠詞，所以將the 改為a 。

7，此句意為我說服我爸爸讓我帶一些上周給車噴灑了生銹的補丁被留下的掩蔽磁帶，此處磁帶與留下是被動關系，所以要用過去式的被動語態，故在left前面加was 。

8，此句意為我說服我爸爸讓我帶一些上周給車噴灑了生銹的補丁被留下的掩蔽磁帶，此處為when 引導的時間狀語從句，when 修飾last week ,而不是修飾地點，故將where改為when。

9，此句意為但是塔拉和我都不能在家里找到任何的繩子。此處是兩者都不要用neither ，當其中一者不能時要用either ,故將either改為neither。

10，此句意為所以我們會在今晚回家的路上用我們的零用錢。用......意為with.......故將for改為with。