科目：高中英語 來源：2010屆高考二輪復習書面表達熱點專題 題型：寫作題
熱點八：低碳經濟下的環境保護（2）
根據題目《師父被熏暈過去了》的漫畫和下面要求寫一篇關于河水污染的感想。
1. 情況。2. 原因。3. 后果。4. 措施。
詞數 100~120。
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科目：高中英語 來源：2010-2011遼寧沈陽二中高二6月月考英語試卷 題型：寫作題
世界的環境污染問題在變得越來越嚴重。根據題目《師父被熏暈過去了》漫畫和下面要求寫一篇關于河水污染的感想并提出保護環境的建議，內容大概包括：1. 情況。2. 原因。3. 后果。4. 措施。注意：1.信的開頭已經給出，不計算在總詞數內。2. 字數要求: 120左右。
One day Sun Wukong together with his master and brothers was walking across a river.
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科目：高中英語 來源：20102011遼寧沈陽二中高二6月月考英語試題 題型：書面表達
世界的環境污染問題在變得越來越嚴重。根據題目《師父被熏暈過去了》漫畫和下面要求寫一篇關于河水污染的感想并提出保護環境的建議，內容大概包括：1. 情況。2. 原因。3. 后果。4. 措施。 注意：1.信的開頭已經給出，不計算在總詞數內。2. 字數要求: 120左右。
One day Sun Wukong together with his master and brothers was walking across a river.
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科目：高中英語 來源： 題型：
書面表達（滿分25分）
根據題目《師父被熏暈過去了》的漫畫和下面要求寫一篇關于河水污染的感想。
1．情況。2. 原因。3. 后果。4. 措施。
參考詞匯：師父：master
詞數：120左右
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科目：高中英語 來源： 題型：
六、 書面表達（滿分15分）：
根據題目《師父被熏暈過去了》的漫畫和要求寫一篇關于河水污染的感想。
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談談造成河水污染的原因及產生的后果；
提出如何治理河流的建設性建議。
注意：開頭已寫好，不計入總字數； 字數100~120.
One day Sun Wukong together with his master and brothers was walking across a river.
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