分析 本文講述了生活在槍擊周?chē)奈冶緛?lái)很可能像我朋友一樣進(jìn)監(jiān)獄,但是克拉克老師避免了我走向那條道路,使我走向了好的生活,告訴了我們一個(gè)好老師會(huì)對(duì)他的學(xué)生們產(chǎn)生好的影響.
解答 56.C 理解推斷題,由第三段But when the time came to draw names,Mr.Clark said,"You're all going.,'可知我們都將要去洛杉磯,故選C.
57.B 細(xì)節(jié)理解題,由最后一段He started giving lectures about education,and wrote a bestselling book based on his classroom rules,The Essential 55.可知The Essential 55是一本書(shū),故選B.
58.A 理解推斷題,由第一段I have friends who were barred in prison.I could have ended up that way,too,but Mr.Clark wouldn't let that happen我的朋友進(jìn)了監(jiān)獄,我最終也可能是那樣但是Mr.Clark 不會(huì)讓它發(fā)生,所以沒(méi)有Mr.Clark我很可能會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,故選A.
59.D 主旨大意題,本文主要講述了Mr.Clark 對(duì)我們的影響,所以我們可以知道一個(gè)好的老師會(huì)對(duì)他的學(xué)生產(chǎn)生好的影響,故選D.
點(diǎn)評(píng) 考點(diǎn):本文考查學(xué)生的記敘類(lèi)閱讀的水平,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀原文,仔細(xì)查找文中細(xì)節(jié),對(duì)文章脈絡(luò)有整體的了解,能根據(jù)文章進(jìn)行合理推斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a great effect | B. | a greater effect | ||
C. | the greatest effect | D. | great effect |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | which | C. | whom | D. | whose |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | clear | B. | cautious | C. | funny | D. | vivid |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | where | B. | which | C. | that | D. | what |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | bought,has not | B. | bought,would not have | ||
C. | had bought,would not have | D. | had bought,would have not had |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | was smoking | B. | had smoked | C. | has smoked | D. | smoked |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com