科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
學生心態 | 向往城市,不愿下鄉 |
就業現狀 | 城市人才過剩;農村渴求人才 |
就業前景 | 農村天地廣闊;可施展才華 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
態度一 | 態度二 | 你的觀點 |
當考試結果不盡人意時,情緒低落,喪失信心,不再繼續努力。 | 當考試失敗時,分析并找出失敗的原因,鼓勵自己,增強自信,避免再犯同樣的錯誤。 | ? |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊同 | | 不贊同 |
首次原離家門; 缺乏社會經驗; 家長不很放心; …… | | 已經長大成人; 獲取社會經驗; 培養獨立能力; …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
活動時間 | 在紀念5.12大地震兩周年之際 |
活動內容 | 你每購買一張主題為“Carry on with Love”的賀卡,就意味著你向鄉村孩子贈送了一本兒童讀物。 每張賀卡售價10元,含1.2元郵資。 |
活動目的 | 通過參加這一項目,希望為災區學校、鄉村學校籌集到300,000本圖書。 |
購買方式 | 可從http://www.1kg.org 鏈接到 “淘寶網專營店 (Taobao Shop)”。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
你的情況 | 你母親的情況 | 你的問題 |
1.學習成績好。 2.愛母親。 3.有點害怕母親。 | 1.大學教授,工作勤奮。 很少有時間和你說話。 2.對你很嚴,易發脾氣。 | 1.很少交流。 2.希望相互了解。 3.不知如何溝通。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
為何與人合作 | 1.現在社會必備的能力 | |
2.可省時間和精力 | ||
3.更過互相學習機會 | ||
與誰合作 | 與喜歡的人合作 | 心情愉快,同甘共苦 |
與不喜歡的人合作 | 學會容忍,努力挖掘其優點 | |
你的看法 | ? |
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