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假定你是李華,根據下列提示,用英文給你的父母寫一封信,介紹你的湄中生活字數120詞。
1. 學校七點半上課,下午五點結束。晚上7點上課,兩節課9點結束。
2. 上午上四節課,下午三節課;放學后進行各種課外活動。
3. 學校里有個大餐廳,還有電視機,我們可以邊吃飯邊看電視。
4. 每天我們有一小時的家庭作業
5介紹你的老師,班級,同學,和朋友情況給你的父母。
注意:1. 短文必須包括所有內容要點,可適當發揮;, 3.詞數: 120詞。
                                                                               

(略)

解析審題分析:考查應用文中的書信的寫作。同時也屬于提綱類作文,要點都已經給出,審題時注意本文使用一般現在時,描述要點時以時間為順序,運用合適的語法規則和詞匯把各要點都準確表述出。難點在于選擇詞匯和句型,可以靈活運用省略句,倒裝句和強調句型準確表述。
考點:考查提綱類短文寫作。
點評:提綱類短文的關鍵在于要點要全面包括,不能有遺漏和省略。同時注意謀篇布局的順序,本文以時間為序,運用合適的連接詞連接全文,同時選擇高級的詞匯和語法項目讓文章更有文采。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:黑龍江省安達市高級中學2009-2010學年高二下學期期中考試試題(英語) 題型:寫作題


第二節書面表達(滿分25分)
書面表達(滿分25分)
假定你是李華,從小喜愛大熊貓,一直通過有關網站關注三年前在美國圣迭哥動物園出生的大熊貓“蘇琳”和她的母親“白云”。現在蘇琳即將三歲。請根據以下要點給動物園工作人員寫一封信:
自我介紹;
祝賀蘇琳生日;
感謝工作人員;
索取蘇琳三歲生日照。
注意:1.詞數100左右。
2.可以適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好。
考試機構工作人員注意:請將下面橫線下的內容放置在答題卡末端。
Dear Sir/Madam,
Greetings from China!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours truly,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2012-2013學年山東濟寧二中高二下期期中考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

假定你是李華,在最近一次班會上,你班同學們就“高中學生是否需要吃補品來保持健康”展開討論。請根據下表所提示的信息用英語來些一篇題為 Do we need tonics? 短文,并談談你的看法。

60%的同學認為
40%的同學認為
堅持鍛煉,無需吃任何補品
高中階段課業繁重,很多同學感到疲勞
過多攝入補品會增加體重,對健康不利
補品可以幫助恢復精力
價格比較貴
沒有時間鍛煉身體
注意:1. 詞數100左右;
2. 短文開頭已寫好,不計入總字數;
3. 內容可適當發揮,注意行文連貫。
參考詞匯:補品——tonic
Do we need tonics?
We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

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科目:高中英語 來源:2012-2013學年陜西渭南希望高級中學高一下期期末考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

假定你是李華,請根據以下要點用英語下一篇周記,記述你幫家人做家務的一次經歷。
寫作要點:1. 做家務的理由;2. 做家務的過程; 3. 你的感受
注意:1. 短文字數不少于100字;
2. 開頭部分一些好;但不計入總數;
3. 不能使用真實姓名和學校名稱。
I am an 17-year-old middle school student.

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科目:高中英語 來源:河北省石家莊市2010屆高三下學期第一次模擬考試 題型:寫作題

   
第三節書面表達(滿分30分)  
假定你是李華,你的美國筆友John來信請你介紹中國傳統節日清明節。請根據下
表要點,用英語給他寫封回信。

節日
日期
特點
活動
清明節
4月5日前后
中國二十四節氣之一
放假一天,掃墓祭祖,踏青游玩、放風箏等
 要求;l、詞數l00左右;   
2、可適當增加細節,使行文連貫;
3、開頭已為你寫好,不計入詞數。   
參考詞匯:節氣,seasonal division point;祭祖in memory of one’s ancestors
Dear John,
Glad to hear from you.I’d like to tell you something about the Qingming Festival.
Best wishes, 
Li Hua

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科目:高中英語 來源:2014屆山東濟寧二中高二下期期中考試英語卷(解析版) 題型:書面表達

假定你是李華,在最近一次班會上,你班同學們就“高中學生是否需要吃補品來保持健康”展開討論。請根據下表所提示的信息用英語來些一篇題為 Do we need tonics? 短文,并談談你的看法。

60%的同學認為

40%的同學認為

堅持鍛煉,無需吃任何補品

高中階段課業繁重,很多同學感到疲勞

過多攝入補品會增加體重,對健康不利

補品可以幫助恢復精力

價格比較貴

沒有時間鍛煉身體

注意:1. 詞數100左右;

2. 短文開頭已寫好,不計入總字數;

3. 內容可適當發揮,注意行文連貫。

參考詞匯:補品——tonic

Do we need tonics?

We’ve had a discussion in the recent class meeting about whether senior students should take a lot of tonics to keep fit.

 

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