書(shū)面表達(dá)
一位中學(xué)生在自己班級(jí)就校服問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查．有的學(xué)生認(rèn)為很酷，顏色很好，符合學(xué)生的年齡特征，不趕時(shí)髦；其他學(xué)生意見(jiàn)相反．請(qǐng)就調(diào)查寫(xiě)一篇報(bào)告．（詞數(shù)80～100）
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：056
書(shū)面表達(dá)
一位名叫Tom Green的美國(guó)朋友到你校參觀，和一些學(xué)生舉行座談會(huì)。現(xiàn)在由你主持座談會(huì)，代表在座的同學(xué)用英語(yǔ)致歡迎詞，歡迎詞應(yīng)該包含如下內(nèi)容：
1．對(duì)來(lái)訪的客人表示歡迎。
2．介紹Mr. Green是來(lái)自美國(guó)的Georgia州的一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)英語(yǔ)教師。這次訪問(wèn)中國(guó)，他想了解中國(guó)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況。
3．請(qǐng)大家暢所欲言，并請(qǐng)Mr. Green講話。
注意：歡迎詞的開(kāi)頭已寫(xiě)出，不計(jì)人詞數(shù)。
Ladies and gentlemen,
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：英語(yǔ)教研室 題型：056
一位名叫Tom Green的美國(guó)朋友到你校參觀，和一些學(xué)生舉行座談會(huì)。現(xiàn)在由你主持座談會(huì)，代表在座的同學(xué)用英語(yǔ)致歡迎詞，歡迎詞應(yīng)該包含如下內(nèi)容：
1．對(duì)來(lái)訪的客人表示歡迎。
2．介紹Mr. Green是來(lái)自美國(guó)的Georgia州的一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)英語(yǔ)教師。這次訪問(wèn)中國(guó)，他想了解中國(guó)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況。
3．請(qǐng)大家暢所欲言，并請(qǐng)Mr. Green講話。
注意：歡迎詞的開(kāi)頭已寫(xiě)出，不計(jì)人詞數(shù)。
Ladies and gentlemen,
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河南商丘市2010年高三第三次模擬考試英語(yǔ)試題 題型：寫(xiě)作題
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假如你是某家英文報(bào)社的編輯，昨日收到一位中學(xué)生讀者李華的來(lái)信。請(qǐng)根據(jù)來(lái)信內(nèi)容和所給的要點(diǎn)提示用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信。詞數(shù)100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示：1．不要壓力太大；
2．如有問(wèn)題，請(qǐng)教老師或同學(xué)；
3．考試時(shí)合理分配時(shí)間并盡量抽出幾分鐘檢查。
注意：1．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
2．書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
3．詞數(shù)：100—120。
參考詞匯：分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Editor
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河南商丘市2010年高三第三次模擬考試英語(yǔ)試題 題型：書(shū)面表達(dá)
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假如你是某家英文報(bào)社的編輯，昨日收到一位中學(xué)生讀者李華的來(lái)信。請(qǐng)根據(jù)來(lái)信內(nèi)容和所給的要點(diǎn)提示用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信。詞數(shù)100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示：1．不要壓力太大；
2．如有問(wèn)題，請(qǐng)教老師或同學(xué)；
3．考試時(shí)合理分配時(shí)間并盡量抽出幾分鐘檢查。
注意：1．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫；
2．書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
3．詞數(shù)：100—120。
參考詞匯：分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
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