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上海至南京的城際高鐵(the intercity high-speed train)于2010年7月1日開通。請您簡要描述以下兩張圖片的內容。列舉人們對高鐵開通的不同看法(至少兩點),并談一談您的個人觀點。文章的開頭已給出。

要求:
1.可適當增加細節,使行文連貫。
2.詞數:150詞左右。短文開頭已為你寫好,不計入總詞數。
3.文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
Only July 1st, China opened the intercity high-speed train between Shanghai and Nanjing.
                                                                            

Only July 1st, China opened the intercity high-speed train between Shanghai and Nanjing. It takes about seventy-five minutes from Nanjing to Shanghai on the High-speed train. Passengers enjoy safe and c omfortable service during the whole jurney.
Compared with other forms of transportation, the high speed train has many advantages. It provides higher speed of travel fro its users. In addition, it helps share the burden of other transport systems. Last but not least, the high-speed train service contributes to helping boost economy, tourism and the exchange between the prosperous cities along the line. However, not everyone thinks highly of the high-speed train. Firstly, the ticket price will be about 50 percent higher than the fare for the “D” trains along the same route, which is too expensive for ordinary wage-earners.
Secondly, most of them are designed to make stops at every station, so covering the shole distance will take nearly two hours.
In my opinion, the high-speed train can be described as a fast, safe, comfortable and environmentally-friendly means of transportation. It will be more beneficial to the development of our city. 
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據下面提示,寫一篇短文。詞數不少于50。
  In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
 
                (請將開放作文寫在答題卡指定區域內)

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是育英中學高一(1)班的學生李華,利用上周末的時間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請根據以下四幅圖的先后順序,寫一篇英文周記,敘述你從準備到送行的全過程。
注意:1.周記的開頭已為你寫好。
2.詞數100詞左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第四節:基礎寫作(共1題,滿分15分)
廣州亞運會將于今年舉行,請寫一篇文章向外國友人介紹有關亞運會的情況,請用五句完成。文章包括以下內容:
  
第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在廣州舉行。
廣東省省會廣州市位于中國南部,是一個歷史悠久的城市。
吉祥物樂羊羊(Le Yangyang)原形為五羊雕像,表達了 “和平、成功和快樂”的祝愿。
截至2009年9月9日中午,已有214,387 人申請成為廣州2010年亞運會和亞殘會(Asian Para Games)自愿者。
作為中學生,我可以為亞運會做的是……
[寫作要求]  條理清楚,字跡工整,用五句話完成。
[評分標準]  句子結構準確,信息內容完整和連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節   書面表達(滿分25分)
請你根據以下圖表和提示寫一篇關于我國手機擁有量變化的報道,并闡述手機給人們生活帶來的利和弊。


 

 
1.方便,可以隨時隨地互相聯系;
2.許多功能滿足不同要求,如發短信,上網等。
3.有時接到打錯了的電話并為之付費;
4.電磁中輻射有害健康;
注意:
1.100字左右
2.開頭已為你寫好,不計入總詞數
3.參考詞匯:短信——short message
上網——surf the Internet
電磁輻射——radiation
As can be seen from the chart , great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China .                                                                           
                                                                                       
                                                                                    

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節:書面表達(滿分25分)
自1978年以來,我國海外留學生回國人數逐年上升。請在Beijing Daily上發表一篇文章,根據圖表敘述海外人員歸國情況,分析回流原因,并希望更多的海外學者回國創業。

回歸原因:
1.國家重視,政策優惠;北京還提供更國際化的生活方式。
2.我國經濟高速發展,回國發展空間大。
3.……(請自擬)

 
北京出國人員回歸統計圖

1978                        2007  2008  2009

 
7000
 
15,000
 
37,000
 
(占全國回歸人員25%)
 
           

 
要求: 1)可根據內容要點適當增加細節,使行文連貫。
2)詞數:120字左右。短文開頭已為你寫好,不計入詞數。
參考詞匯:制定政策 work out policies     海歸人員 returnee
一系列優惠政策a series of preferential policies
There has been a reversal of the brain drain since 1978 across the country. Between 1978 and 2007, about 7,000 overseas Chinese returned to Beijing after completing their studies abroad. They accounted for about 25% of all returnees nationwide. The year 2008 has witnessed a boom. The number of returnees came up to 15,000. By the end of 2010, a further 22,000 will have returned to this city.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:單選題

come
A.collegeB.collectC.comfortD.cloth

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

寫作(滿分30分)
某英文網站刊登下面圖畫, 擬舉行中學生英文征文比賽。請根據圖畫內容,并結合自己的生活實際,寫一篇120~150詞的英語短文參加比賽。要點如下:
1. 簡要描述圖畫內容;
2. 闡明產生這種現象的原因并發表自己的觀點。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分15分)

請根據圖片,以及中英文提示完成寫作任務。
1.描述圖中北極熊的現狀;
2.簡單分析原因;
3.提出兩或三條日常生活中的合理化建議。
注意:1.字數:不少于100詞
2.提示詞語:lead a low-carbon (低碳) life
北極熊 polar bear
As we can see in the picture                                                  
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
 

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