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書面表達(滿分10分)

為慶祝6月5日“世界環境保護日”,某英文報社將舉行一次英文作文競賽,呼吁人們保護環境,提出有效的保護措施。請以下面的內容為參考,寫一篇文章投稿。

1. 不要亂扔垃圾,應該保持環境清潔;

3. 植樹造林,保護環境;

4. 保護海洋,禁止過度捕魚;

5. 充分利用自然資源。

注意:1. 詞數:120詞左右;

2. 可適當發揮,但不要逐句翻譯。

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【答案】

One possible version:

Nowadays, pollution is getting worse and worse. The damage to the environment is getting serious. In my opinion, we should take some measures to protect the environment.

To protect the environment, I think we should do the follow things. Some useful garbage can be recycled, while the harmful things should be put in a safe place. Smoke and wastewater should be cleaned before they go into the air. If too many trees are cut down, forests will disappear. We should do our best to take good care of environment. For example, we should plant trees and stop using wooden chopsticks and stop throwing garbage everywhere. With modern fishing methods, more and more fish are caught. If too many fish are taken from the sea, there will soon be none left. If the rivers are polluted, we will die from the poison. We should make full use of natural resources, or we will be in great damage very soon.

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:天水市一中2008級2009—2010學年第二學期第一階段考試蘭天班英語 題型:寫作題

 書面表達(滿分10分)
根據提示和要求擬一口頭通知稿。
1.事件:美國一殘疾人--史密斯來校演講。
2.4月15日下午2-4點,教學樓201室。
3.他將介紹他是如何克服困難的。他在9歲時,一次事故中失去左腿和右臂,通過努力他能生活自理,并學有所成。
4.聽完演講分組討論:如何鼓勵、幫助殘疾人,怎樣向史密斯教授學習。
5.詞數100 左右。

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科目:高中英語 來源:福建省古田一中2009—2010學年度高一下學期第一次月考 題型:寫作題


第三節 書面表達(滿分10分)
請根據下列提示要點,以“the Ways to Keep Healthy” 為題,寫一篇短文。
提示:
1. 人人都想保持健康
2.飲食要健康:多吃水果、蔬菜,因為它們富含纖維素和維生素;少吃黃油、奶酪、咖啡和巧克力,因為它們含糖和脂肪太多,糖和脂肪使你迅速變胖
3.有良好的生活習慣:定期鍛煉,充足的睡眠,不要過度勞累,不抽煙等等
要求:
1. 短文須包括上述所有要點,可以適當增加細節,使短文連貫。
2.詞數約120左右。

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科目:高中英語 來源:福建省廈門雙十中學2009-2010學年高一下學期末考試試題(英語) 題型:寫作題


第三節書面表達(滿分10分)
假設你是李華,是廈門雙十中學的高一學生。你的英國網友Cathy發來電子郵件,告訴你她將于暑假來中國旅游,并決定來廈門和你呆一周。但她有些情況不清楚。請你給她回一封電子郵件。

Subject: visit to China From Cathy

從7月10日你就有時間陪她了。

 
Dear Li Hua,

乘飛機到廈門,到高崎國際機場去接她。然后一塊乘汽車來學校。

 
I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following:

廈門夏天氣溫高,不用帶太多衣服。

 
1. When will you be free?

2. How can I get to your place?
3. What’s the weather like there?

參觀當地著名風景名勝并一起游泳等。

 
4. What shall we do together?

Please let me know!
Your friend,
Cathy
 
注意:1. 詞數:100左右;
2. 文中應包括方框內所有的提示內容,可以適當發揮。
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科目:高中英語 來源:2015屆浙江省杭州市高一5月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達 (滿分10分)

最近,你班同學就“太空探索是否值得”這一話題展開了一場討論.請你根據下表提供的信息,用英語寫一篇短文介紹討論的情況。

30%的同學反對:1. 離我們及我們的日常生活太遠 2. 浪費金錢,這些金錢本可以用來解決饑餓,污染等問題。

70%的同學贊成:1. 已使用衛星進行通訊傳播,天氣預報等;2.有望解決地球能源短缺問題.

參考詞匯:能源短缺  energy shortages 通訊傳播 communication

 

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科目:高中英語 來源:2010-2011學年廈門雙十中學高一英語半期考試卷 題型:書面表達

 

第三節 書面表達(滿分10分)

假設你是李華,是廈門雙十中學的高一學生。你的英國網友Cathy發來電子郵件,告訴你她將于暑假來中國旅游,并決定來廈門和你呆一周。但她有些情況不清楚。請你給她回一封電子郵件。

 

Subject: visit to China From Cathy

從7月10日你就有時間陪她了。

 
Dear Li Hua,

乘飛機到廈門,到高崎國際機場去接她。然后一塊乘汽車來學校。

 
I feel very excited about my visit to China and meeting you for the first time! But I’m still not sure about the following:

廈門夏天氣溫高,不用帶太多衣服。

 
1. When will you be free?

2. How can I get to your place?

3. What’s the weather like there?

參觀當地著名風景名勝并一起游泳等。

 
4. What shall we do together?

Please let me know!

Your friend,

Cathy

 

注意:1. 詞數:100左右;

           2. 文中應包括方框內所有的提示內容,可以適當發揮。

          

                                                                                                                   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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