Question

寫作

中國(guó)人口的老齡化趨勢(shì)讓人們更加關(guān)注老年人的晚年生活。請(qǐng)你根據(jù)所給提示，續(xù)寫一篇150字左右的英語短文。文章的開頭已給出。

How to care for the elders

Young people always complain that they face lots of pressures with caring for the elders．How the aging people can be cared well is a hot topic in recent years．In my opinion, we, our government and our society can do just as follows…

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Answer 1

答案：
解析：

　　One possible version

　　Firstly, our government should adopt more effective measures to make the elders have enough money for their living, medicine and so on．Then the elders will feel that they can support themselves and live a happy life free from anxiety and worry．Secondly, for the young, never to make your parents feel lonely is more preferred．There is no better idea than spending more time with your parents even when you are very busy, as the happy moment with their sons or daughters is what the elder want most．Thirdly, the whole society should provide necessary space for the elders to take some activities, during which they can enjoy the happy time with their friends．

　　Above all, creating an atmosphere where the old are cared and respected depends on the effort of the whole society．We must do lots of joint efforts to guarantee them a peaceful and content life．

　　一、評(píng)分原則

　　1、本題總分為30分，按5個(gè)檔次給分。

　　2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

　　3、詞數(shù)少于120或多于150的，從總分中減去2分。

　　4、評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性、根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的層次適當(dāng)分段及語言的得體性。

　　5、拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

　　6、如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

　　二、各檔次的給分范圍和要求

　　第一檔：(25－30分)

　　很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　——對(duì)題中所提供的信息進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)拿枋�，清楚地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行了充分合理的論證。

　　——語法結(jié)構(gòu)和詞匯選用恰當(dāng)、豐富。

　　——語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。

　　——有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　第二檔：(19-24分)

　　較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　——對(duì)題中所提供的信息進(jìn)行了描述，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行了論證。

　　——應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能基本滿足任務(wù)的要求。

　　——語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。

　　——應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

　　第三檔：(13－18分)

　　基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

　　——能描述題目中的信息，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)并嘗試進(jìn)行論證。

　　——應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。

　　——有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。

　　——應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。

　　第四檔：(7－12分)

　　未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　——能涉及到題目所提供的信息，體現(xiàn)了對(duì)問題的看法及其原因。

　　——語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識(shí)有限。

　　——有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。

　　——較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少了連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。

　　第五檔：(1－6分)

　　未完成試題規(guī)定的任務(wù)。

　　——很少涉及題目中所提供的信息，個(gè)人觀點(diǎn)表達(dá)不清，而且沒有闡述原因。

　　——語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限。

　　——較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。

　　——缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。

　　0分

　　信息未能傳達(dá)給讀者。

　　未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無法評(píng)斷；所寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無關(guān)或所寫內(nèi)容無法辨認(rèn)。