Question

1．假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文，文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧）并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Tom，
I am writing to tell you that I have the idea of selling books in your school．I know that there are much students learning Chinese and the good book will be of great help to them．
Learning Chinese Through Tang Poems are an ideal book which can give Chinese learners a chance learn the language through beautiful ancient poems．With fine picture and English translation for further understanding，the book is certainly a good choice of Chinese learners．
What did you think of the idea？I need your help to sell this book in yours school．If you think it's OK，and I will mail a couple of books to you next week．
Looking forward to receive your reply．
Yours，
Li Hua．

Answer 1

分析 這是一封書信．我想向學習中文的學生推薦唐詩，上面有圖片和英語翻譯，對理解很有幫助．我需要你幫助在你們學校銷售，如果可以，我下周寄幾本給你．期待回復．

解答 Dear Tom，
I am writing to tell you that I have the idea of selling books in your school．I know that there are much students learning Chinese and the good book will be of great help to them．
Learning Chinese Through Tang Poems are an ideal book which can give Chinese learners a chance∧learn the language through beautiful ancient poems．With fine picture and English translation for further understanding，the book is certainly a good choice of Chinese learners．
What did you think of the idea？I need your help to sell this book in yours school．If you think it's OK，and I will mail a couple of books to you next week．
Looking forward to receive your reply．
Yours，
Li Hua．
詳解：
1．much改為many；形容詞錯誤．句中修飾的是可數名詞復數，要用many來修飾．
2．the改為a；冠詞錯誤．句意表達的是泛指，要用不定冠詞．
3．are改為is；主謂一致錯誤．句中的主語Learning Chinese Through Tang Poems是動名詞短語，謂語動詞要用單數．
4．加to；句型搭配錯誤．give sb a chance to do sth給某人機會去做某事．
5．picture改為pictures；名詞錯誤．句意表達的是泛指，可數名詞要用復數．
6．of改為for；介詞錯誤．句意表達的是對象，不是所屬關系，要用for來構成．
7．did改為do；時態錯誤．句意表達的是說話時的情況，要用一般現在時態．
8．yours改為your；代詞錯誤．句中your修飾名詞school，要用形容詞性物主代詞．
9．and去掉．句中有連詞if表示條件，主句中不能再用連詞．
10．receive改為receiving；動名詞錯誤．句中look forward to后要接名詞或動名詞．

點評 短文改錯題考查的是語境理解能力和用法基礎知識．常考的知識點有：名詞（單復數錯誤），動詞（時態，語態，搭配，轉換），代詞（指代錯誤），形容詞和副詞（轉換，比較等級），連詞（and，but，or）等．偶爾也會考查邏輯錯誤，如本來用her，卻用了his等等．解題是要注意：以句子為單位，以動詞為中心．看句子要看完整，避免句子前后矛盾的錯誤；找錯誤要以動詞為主，動詞或與動詞有關的錯誤占了改錯的題的重要一部分．