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假設你是李華,暑假期間你們將組織由外國學生參加的中國城市多元文化之旅活動——“Discovering China”,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關事宜。請你根據以下要點,給他寫一封回信:
1.活動目的:
2.日程安排:(1)時間:一周;(2)路線:昆明—井岡山—上海—蘇杭;
3.發出邀請。
注意:
1.詞數120—150;開頭已經給出,不計入總詞數。
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
Dear Tom,
From your letter I know it’s the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.                                                    
                                                                           


Dear Tom,
From your letter I know it's the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.I'm glad to tell you that an exploring trip titled" Discovering China" is to be organized in the summer vacation. I think it's a good chance for you to learn more about China.I hope you can experience Chinese culture in every aspect.
First, we'll fly to Kunming, a popular tourist destination for its beauty and mild temperature. Then We'll head for Jinggangshan, which is a former revolutionary base as well as a natural beauty spot.After a one-day visit there. we'll board a downstream ship on the Yangtze River to Shanghai, and meanwhile we can enjoy the great scenery alongside.A famous saying goes, "Just as there is paradise in heaven,there are Suzhou and Hangzhou on earth”,so a two-day visit to these two cities is a must.The whole trip will last a week.
I earnestly invite you to join us.
Best wishes!
Yours,
Li Hua

解析試題分析:本題考查了應用文中的書信的寫作。首先在審題時要注意文章的格式,要符合書信的基本格式。同時也要注意合理的組織文章的要點,以時間為順序來組織文章的全部要點,使之成為一個完整的整體。在選詞上要適合高級的詞匯和句型來表達,如倒裝句,強調句或者省略句等多種形式,變化表達文章的要點。
考點:考查應用文書信的寫作
點評:對于應用文寫作是高考常考的文體,把握好各個應用文的寫作格式也是平時學習過程中必須注意的,同時平時學習時多進行作文模板的記憶,萬能句型的積累,高中作文寫作,要注意在寫作之前,首先對題目進行認真的審清,并在腦海中回想自己積累的哪些句式、句型、單詞能用進來,這些單詞、句型都應是經典的,不會錯的。寫的過程中,多注意靈活使用定語從句,包括非限制性定語從句。要熟悉英美人寫文章的習慣,遇到專有地名、人名一定要用非限制性定語從句,強調唯一性。平時的英語作文就可以多嘗試使用這些表達,考試時才能游刃有余,胸有成竹。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:2012-2013學年山東省濟南一中高一下學期期中考試英語卷(帶解析) 題型:寫作題

假設你是李華,暑假期間你們將組織由外國學生參加“好客山東,暢游濟南”為主題的文化之旅活動,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關事宜。請你根據以下要點,給他寫一封回信:
1.活動目的:
2.日程安排:(1)時間:一周;
(2)路線:大明湖—趵突泉—千佛山;
3.發出邀請。
注意:
1.詞數:80—100;開頭已經給出,不計入總詞數。
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
Dear Tom,
From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源:2015屆山東省高一下學期期中考試英語卷(解析版) 題型:書面表達

假設你是李華,暑假期間你們將組織由外國學生參加“好客山東,暢游濟南”為主題的文化之旅活動,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關事宜。請你根據以下要點,給他寫一封回信:

1.活動目的:

2.日程安排:(1)時間:一周;

(2)路線:大明湖—趵突泉—千佛山;

3.發出邀請。

注意:

1.詞數:80—100;開頭已經給出,不計入總詞數。

2.可適當增加細節,以使行文連貫。

Dear Tom,

From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    

                                                                                 

                                                                                 

 

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科目:高中英語 來源:2012-2013屆山東省淄博市高三12月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

假設你是李華,暑假期間你們將組織由外國學生參加的中國城市多元文化之旅活動——“Discovering China”,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關事宜。請你根據以下要點,給他寫一封回信:

1.活動目的:

2.日程安排:(1)時間:一周;(2)路線:昆明—井岡山—上海—蘇杭;

3.發出邀請。

注意:

1.詞數120—150;開頭已經給出,不計入總詞數。

2.可適當增加細節,以使行文連貫。

Dear Tom,

From your letter I know it’s the first time for you to be in my country and you are eager to know what China is really like.                                                    

                                                                           

 

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科目:高中英語 來源: 題型:

  假設你是李華,暑假期間你們將組織由外國學生參加“好客山東,暢游濟南”為主題的文化之旅活動,你剛到北京的美國朋友Tom 來信詢問活動有關事宜。請你根據以下要點,給他寫一封回信:

1.活動目的:

2.日程安排:(1)時間:一周;

(2)路線:大明湖—趵突泉—千佛山;

3.發出邀請。

注意:

1.詞數:80—100;開頭已經給出,不計入總詞數。

2.可適當增加細節,以使行文連貫。

Dear Tom,

From your letter I know it's the first time for you to be in my country                    

 

                                                                                 

 

                                                                                  

 

                                                                                 

 

                                                                               

 

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