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書面表達

假設你是李華,是一名正在英國學習的交換生。周末下午,因有事要外出,要給你的室友Jack留一張便條。內容如下:

1.在另一所學校讀書的一位朋友陳林生病了,你得送他去醫院并照顧他;

2.今晚的周末晚會不能參加了;

3.請告之班主任老師,并表示歉意;

4.最遲明晚6點前回來。

注意:

1.詞數100左右;

2.必須包含所提供的全部信息,可適當發揮;

3.參考詞匯:head teacher班主任

Jack,

___________________________

___________________________

Li Hua

答案:
解析:

  Jack,

  I have something important to do this evening and must go out right now, but you happened to be out, so I have to leave you this message.

  My friend Chen Lin, who is studying at another high school in England, suddenly fell ill this afternoon.I’ll go to see him and send him to the hospital immediately.I may stay there and take care of him for some time, so I can’t attend the weekend party this evening.I’m so sorry to miss it.Just tell our head teacher about it.I’ll be back before 6∶00 p. m. tomorrow evening.

Li Hua


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:高一年級人教新課標版必修1第二單元測試題 題型:056

書面表達

假設你是李華,你收到你的美國筆友Richard的一封Email(見表一),請根據郵件內容和你獲得的廣告(見表二)所提供的信息,給Richard回一封電子郵件。

(表一)

(表二)

注意:

1.詞數100左右,開頭語已為你寫好;

2.內容可適當發揮,注意行文連貫。

Dear Richard,

  I'm so glad to learn that________________________________________

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學年高二上學期期末考試英語試題 題型:056

書面表達

假設你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談談你的意見。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:

1.不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。

2.在課內課外盡可能多地講英語,熟能生巧。

3.在課堂上要積極發言,爭取講英語的機會。如果講錯,老師會幫助他。

4.你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。

注意:詞數100左右。

Dear John,

  Thank you for your letter.

________________________________

  Best wishes,

Yours,

Li Hua

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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學年度高二第一學期期末考試 題型:寫作題


第三節:書面表達(30分)
假設你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談談你的意見。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2. 在課內課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發言,爭取講英語的機會。如果講錯,老師會幫助他。
4. 你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes,
                    Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:河北省唐山一中2009--2010學年度高二第二學期期中考試英語試題 題型:寫作題


第三節:書面表達(30分)
假設你是李華,你的英國朋友TOM聽說你學校正在開展研究性學習,來信詢問有關情況。請你根據下表提供的信息,寫一封回信,談一談開展研究性學習前后,你的學習情況的變化。

 
過去
現在
課堂
老師講解知識點學生聽講、做筆記.
老師提出問題,學生互相討論或學生自己提出問題,自己討論解決。
課后
 
完成大量作業.
豐富多彩的課外活動,如讀自己感興趣的書籍,去圖書館或上網查資料.
注意:1。注意書信格式                   2。詞數120左右
生詞:研究性學習 exploring study    surf the Internet
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年江西省南昌市第二中學高二下學期期中考試英語試卷 題型:寫作題

書面表達
假設你是李華,某高中學生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為"WATER FOR LIFE"的交流活動。請你以參訪代表的身份,根據以下圖片提示,用英語寫一篇發言稿。

注意:
1.根據圖片的內容適當展開,以使行文連貫;
2.開頭與結尾已寫好,不計入總詞數;
3.詞數:120左右。
Ladies and gentlemen,
Good morning. I'm Li Hua from Fujian,China. It's my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it.               
That’s all. Thank you.

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同步練習冊答案
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