書面表達:
某國一教育代表團來你校訪問, 請用英語寫一篇發言稿, 把學校情況向外賓介紹,內容有:
1. 學校分初、高中兩部分, 共有1400多學生, 教師100多人, 是本市一所重點中學�！ �
2. 開設課程: 語文、數學、英語、物理、化學等等。
3. 學校有一棟實驗樓, 很漂亮, 學生們常去那兒做各種實驗, 以及開展其它活動�！ �
字數: 80-120。
科目：高中英語 來源：活題巧解巧練·高一英語（上） 題型：056
寫作：書面表達
假定你是李明
北京某中學高三學生．你于五月五日收到居住在新加坡的筆友Mike寄來的一封信．請你仔細閱讀他的來信并寫一封回信．
注意：1．回信的內容必須包括對方想要了解的全部情況．
2．詞數在100左右．
3．信的開頭已給出，請接著往下寫．
Dear Li Ming,
Glad to hear from you last Friday. From your letter, I've learned a lot about Beijing. Great changes have taken place in Beijing during the past few years. It must be more beautiful than it used to be. I'm expecting to visit Beijing sometime in the near future.
Now, I'm eager to know something about your school life, especially about what you usually do after class. I will be much delighted if you can satisfy my request.
I'm looking forward to your letter.
With best wishes.
Yours ever,
Mike Nelson
Dear Mike,
I was very glad to…
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科目：高中英語 來源：高考三人行·英語 題型：056
書面表達
某一外國青年在中國逗留期間，想進一家圖書館借書．請你就《借閱須知》的以下內容，給他用英語作有關說明：
1．憑借書卡借書，每次可借兩本，限期兩周，若沒看完則須續借；
2．館內不僅有各類中文書籍，還有英、日、法等外文書籍；
3．閱覽室內可借閱報紙雜志；
4．除星期天外，每天上午8:00至下午5:00開放．
注意：①說明和介紹須包括所有要點，不要逐條翻譯．
②詞數：100～120．開頭已經寫好．請接著往下寫．
If you go to borrow a book…
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科目：高中英語 來源：活題巧解巧練·高一英語（上） 題型：056
寫作：書面表達
假如你是王冬，根據提示；給某公司負責人寫封自薦信，介紹你自己的情況，并表示希望在此公司工作．
sex: Female Occupation: College student
Height: 1.65m Date of birth: April 21,1975
Place of birth: Beijing Major: computer
Time of English studying: 8 years
Master of English: reding
good
writinggood
speakingpoor
Interests: travel, cooking, reading, dancing
Tel: 62018699
Address: 11 West Yuan Mingyuan Road, Haidian District
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科目：高中英語 來源：浙江省舟山市東海中學2010屆高三高考模擬試題（英語） 題型：寫作題
第二節：書面表達（30分）
常言道：“字如其人�！彪S著電腦的普及率越來越高，老師、家長和學生對字跡的重視程度也降低了。據一項調查顯示，有85.8%的中學生表示有人說過自己的字跡不好看。對于中學生而言，能寫一手美觀大方的字還是頗有益處的。而中學生不想改善字跡的理由也有很大差別，如下圖所示。請根據下圖寫一篇100－120詞的英文短文向某英文報社投稿，反映一下中學生不想改善字跡的理由以及你是如何看待這個問題的。
中學生不想改善字跡的理由
可以用電腦寫字 51.5
沒有時間練 32.3
沒有什么用 10.9
其他 5.3
寫作要求：1、反映一下中學生不想改善字跡的理由；
2、你是如何看待這個問題的；
3、內容連貫，不要逐句翻譯。開頭已寫好，不計詞數。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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科目：高中英語 來源：浙江省舟山市2010屆高三高考模擬試題（英語） 題型：書面表達
第二節：書面表達（30分）
常言道：“字如其人�！彪S著電腦的普及率越來越高，老師、家長和學生對字跡的重視程度也降低了。據一項調查顯示，有85.8%的中學生表示有人說過自己的字跡不好看。對于中學生而言，能寫一手美觀大方的字還是頗有益處的。而中學生不想改善字跡的理由也有很大差別，如下圖所示。請根據下圖寫一篇100－120詞的英文短文向某英文報社投稿，反映一下中學生不想改善字跡的理由以及你是如何看待這個問題的。
中學生不想改善字跡的理由
可以用電腦寫字 51.5
沒有時間練 32.3
沒有什么用 10.9
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寫作要求：1、反映一下中學生不想改善字跡的理由；
2、你是如何看待這個問題的；
3、內容連貫，不要逐句翻譯。開頭已寫好，不計詞數。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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