是救援人員為那些無(wú)家可歸的地震幸存者蓋起了避難所。（請(qǐng)用強(qiáng)調(diào)句）
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
句子翻譯
她一旦下了決心要去作一次偉大的自行車旅行，什么也不能使她改變。
你是不是想有一位能夠理解你的朋友呢？（請(qǐng)用定語(yǔ)從句）
是救援人員為那些無(wú)家可歸的地震幸存者蓋起了避難所。（請(qǐng)用強(qiáng)調(diào)句）
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫作題
你校將舉辦地震知識(shí)學(xué)習(xí)周活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇100詞左右介紹
汶川大地震情況的短文。
【寫作內(nèi)容】
發(fā)生時(shí)間：2008年5月12日
發(fā)生地點(diǎn)：四川省汶川縣
震前征兆：（1）農(nóng)場(chǎng)的雞、豬緊張得不能進(jìn)食
（2）有些建筑物的水管爆裂開(kāi)來(lái)。
震后景象：（1）縣城淪為一片廢墟
（2）許多人被困在廢墟下面
（3）死亡人數(shù)達(dá)八萬(wàn)
救援工作：（1）救援人員將被困的人挖出來(lái)，將死者掩埋
（2）救援人員為幸存者搭建避難處所
【寫作要求】
1. 不得寫成提綱式
2. 可恰當(dāng)使用課文所學(xué)美句作為過(guò)渡連接手段
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)
你校將舉辦地震知識(shí)學(xué)習(xí)周活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇100詞左右介紹
汶川大地震情況的短文。
【寫作內(nèi)容】
發(fā)生時(shí)間：2008年5月12日
發(fā)生地點(diǎn)：四川省汶川縣
震前征兆：（1）農(nóng)場(chǎng)的雞、豬緊張得不能進(jìn)食
（2）有些建筑物的水管爆裂開(kāi)來(lái)。
震后景象：（1）縣城淪為一片廢墟
（2）許多人被困在廢墟下面
（3）死亡人數(shù)達(dá)八萬(wàn)
救援工作：（1）救援人員將被困的人挖出來(lái)，將死者掩埋
（2）救援人員為幸存者搭建避難處所
【寫作要求】
1. 不得寫成提綱式
2. 可恰當(dāng)使用課文所學(xué)美句作為過(guò)渡連接手段
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷 題型：其他題
句子翻譯（10分）
1.她一旦下了決心要去作一次偉大的自行車旅行，什么也不能使她改變。
2.你是不是想有一位能夠理解你的朋友呢？（請(qǐng)用定語(yǔ)從句）
3.是救援人員為那些無(wú)家可歸的地震幸存者蓋起了避難所。（請(qǐng)用強(qiáng)調(diào)句）
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