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用英語簡單描繪你的同學李琳。標題為:我的好同學。你的描繪必須包括:
1. 年齡16歲,身材不高。衣著樸實;
2. 學習情況:學習很用功,獨立完成作業,各科成績優良;
3. 品質:待人和藹,樂于助人,耐心幫助同學學習英語;
4. 業余愛好:喜歡音樂,愛好體育。

My Good Classmate
My good classmate, Li Lin,who is 16 years old , isn’t tall and is always dressed simply . She works so hard and always tries her best to finish her homework by herself that she does well in all the subjects. She is kind to any persons and she is ready to help others. She is good at English and she always helps the classmates who are poor in English with English. She has many hobbies, such as music and sports.
人物描寫  
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


第二節:書面表達(滿分25分)
假如你們學校“英語愛好者俱樂部”將對飲食習慣進行討論。請根據提示,用英文寫發言稿。內容要點如下:
部分同學的飲食習慣
良好的飲食習慣
個人看法
不吃早餐
愛吃零食
偏食
飲食過量
飲食多樣化
飲食定時定量
培養良好飲食習慣的重要性;
有助于身體健康。
Dear Friends,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                       
That’s all. Thank you.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分30分)
假定你是李華,你的美國朋友 Sarah打算暑期來北京旅游,來信詢問改建后前門大街的情況。請你寫封回信,簡單介紹以下內容:
1. 簡況:長800余米、600多年歷史、300余家商鋪;
2. 位置:天安門廣場南面;
3. 交通:公共汽車17、69、59等路,地鐵2號線;
4. 特色:步行街、當當車、茶館、劇院等。
參考詞匯:步行街 pedestrian street
當當車 trolley car
地鐵  subway
注意:
1. 詞數100左右;
2. 可以適當增加細節,以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好,請將完整的回信書寫在答題卡上。
Dear Sarah,
Thank you for your letter asking about the rebuilt Qianmen Street. Here is something about it. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                        
Yours,                                                         Lihua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

根據下面所給的信息,寫一篇日記。
時間: 4月3日 星期三
地點: 在教室。召開“祖國在我心中”主題班會。
內容要點:
1. 會議開了兩個小時,12位同學在會上發了言,會議開得很成功。
2. 發言內容:歌頌祖國,展望祖國的美好未來。表明了為祖國好好學習,把祖國建設得更好的決心。
3. 收獲: 進一步了解祖國,加深了對祖國的熱愛,同學們受到了極大的鼓舞,表示要聽黨的話,為祖國爭光。
April 3 Wednesday Fine
Today we held a class meeting.____________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

寫作內容:校學生會為了幫助大家學好電腦,特邀廣州大學計算機系王平教授在9月15日星期六下午2點來校做講座,請根據下面所給的情景說明,寫一份書面的通知,通知日期是9月11號。
1) 事宜:關于計算機的用途以及如何利用internet網絡進行學習的講座。
2) 講座人:廣州大學計算機系王平教授;
3) 地點:圖書館三樓;
4) 參加對象:電腦愛好者;
5) 要求:參加者準備一些自己在學習過程中遇到的問題;

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設你是李華,廣東某中學的學生,現正作為交流生在英國學習,前幾天你為低年級的學生上了一節中國文化和歷史課。請你用英文簡要介紹一下你上課的經歷。內容如下:
時間
上個星期三上午,9點—11點半。
聽課者
7年級學生。
經過
1. 用了1個半小時陳述,介紹了中國的古代王朝、近代革命,重點介紹當代的改革開放和經濟發展
2. 用1個小時交流
感受
1. 他們對中國了解很少,但很有興趣,他們提了很多奇怪的問題
2. 第一次這樣上課,很緊張,壓力很大
結果
自己得到了鍛煉,中國也得到了更多的了解
建議
需要更多這樣的文化交流
寫作要求:
(1)必須包括以上全部內容;
(2)只能使用5個句子。
參考詞匯:改革renovation   

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設你是李華,申請到一家外資企業工作,你需要用英文給人事部經理寫一封信,介紹自己的基本情況,簡介信包括下表所列內容:
姓名
李華
出生年月
1981年8月
出生地
廣東省佛山市
學歷
1994—2000 佛山第一中學
2000—2004 廣州大學計算機系
2004—至今在一家計算機公司工作
所學主要課程
計算機、中文、數學、英語、體育
特長愛好
游泳(曾獲得過大學游泳比賽一等獎),音樂
寫作要求:
1. 簡介必須包括以上全部內容(信的開頭和結尾已經寫好);
2. 使用5個句子。
Dear Manager,
                                                                      
                                                                          .
I am waiting for your reply.
Thank you.
Yours Truly,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

1.在幾個月的嚴格保密之后,北京在2008年奧運會開幕前的1000天對外宣布了奧運會吉祥物(mascot)——五個福娃(FUWA)。?
2.五福娃具體體現了中國受歡迎的四種動物——魚,熊貓,藏羚羊(Tibetan antelope)和燕子,以及奧林匹克火焰。其名字分別為貝貝,晶晶,迎迎,妮妮,歡歡。組在一起是“北京歡迎你”。?
3.設計者們說沒有一種單一的形象能夠代表中國博大精深的文化(profound and diversified culture)。所以他們設計了五個吉祥物而不是一個。?
根據以上內容,寫一篇有關北京奧運吉祥物面世的報道。詞數:100~120。(要包括以上內容要點,不要逐句翻譯)。?
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

閱讀下面的文字,用英語寫一篇120—150詞的短文。
近來,某書店生意不景氣。假若你是店員,請你給店主,提出自己的建議,以吸引更多的年輕人來店購買書刊。

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同步練習冊答案
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