Question

7．下面短文中有10處語言錯誤．請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
My old classroom was interesting because three side of the classroom were made from glass．I enjoyed sit close to the windows and looking at the view．On the left-hand side of the class，I could easy see the football field．In the morning，it was full of the students exercising．The view from the back of the classroom is also splendid．Close to the school there was a beautiful park with many trees around them．Farther in the distance，I could not enjoy the view of snowy mountains．On the right side of the class was the road，I was always interested to see the drivers in hurry in the morning．The position of the classroom with its view made me felt like I was dreaming．If I was only a child when I studied in that classroom，I will never forget it．

Answer 1

分析 改錯題要注意代詞，連詞以及詞性、人稱的轉化．
做好短文改錯題，可以從以下三方面去考慮：1．快速閱讀短文，如抓住中心思想，從整體上對短文有個了解． 2．充分運用語言的基礎知識，從句型結構、詞的變化、詞類選擇、詞的搭配、習慣用法出發，進行分析判斷，盡快找出錯誤在何處． 3．重視整體和語境，從上下文關系中找出表達連接關系或邏輯關系的詞或詞組，判斷是遞進關系還是轉折關系，是因果關系還是讓步關系．

解答 1．side→sides three為數詞，修飾可數名詞的復數洗，所以side要用復數形式sides，指教室的三面都是由玻璃制成的．
2．from→of be made of表示看得出原材料的"制成"，be made from表示看不出原材料的"制成"，教室的墻由玻璃制成，自然是看得出原材料，所以用be made of．
3．sit→sitting 動詞enjoy后面只能跟動詞的ing形式（動名詞）作賓語．
4．easy→easily  用來修飾動詞短語see the football field的必須是副詞，不能用形容詞．
5．is→was  本篇文章中動詞的時態都是用的過去時，所以，此處也應該用一般過去時．
6．them→it  這里的it指代前面的a beautiful park．
7．去掉not 這是對學校環境的贊美，從遠處我能夠欣賞到美景．
8．in hurry→in a hurry  in a hurry為一固定短語，用來修飾動詞短語see the drivers．
9．felt→feel  使役動詞make后面要用省略to的不定式作賓語補足語．
10．If→Although/Though 這兩個句子前后是一種轉折關系．

點評 考生在做題時需理清文章的邏輯關系，抓住文章中心思想，連續上下文內容進行推測，同時注意詞性、語態、時態的轉換，分析句子結構．